已知正方形ABCD和正方形CEFG，连结AF交BC于点O，点P是AF的中点，过点P作PH⊥DG于H，CD=2，CG=1．
（1）如图1，点D、C、G在同一直线上，点E在BC边上，求PH的长；
（2）把正方形CEFG绕着点C逆时针旋转α（0°＜α＜180°）
①如图2，当点E落在AF上时，求CO的长；
②如图3，当DG=
时，求PH的长．
导学全程练创优训练系列答案科目：初中数学 来源：2016届广东省揭阳市普宁市中考二模数学试卷（解析版） 题型：解答题
如图，扇形OAB的圆心角∠AOB=120°，半径OA=6cm．
（1）请你用尺规作图的方法作出扇形的对称轴（不写作法，保留作图痕迹）；
（2）求弧AB的长及扇形OAB的面积．
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科目：初中数学 来源：2016届广东省广州市增城市中考一模数学试卷（解析版） 题型：选择题
将二次函数y=x2的图象向上平移2个单位，则平移后的二次函数的解析式是（ ）
A．y=x2﹣2 B．y=x2+2 C．y=（x﹣2）2 D．y=（x+2）2
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科目：初中数学 来源：2016届广东省广州市中考一模数学试卷（解析版） 题型：选择题
一组数据3，6，4，5，3，2，则这组数据的中位数和极差是（ ）
A．4.5，2 B．4，6C．4，4D．3.5，4
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科目：初中数学 来源：2016届广东省广州市海珠区中考一模数学试卷（解析版） 题型：解答题
已知A=（x﹣2）2+（x+2）（x﹣2）
（1）化简A；
（2）若x2﹣2x+1=0，求A的值．
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有意义时，x应满足的条件是 ．
在实数范围内有意义，则x的取值范围是 ．
，然后从﹣
＜x＜
范围内选取一个合适的整数作为x的值代入求值．