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    有理数2的相反数是（　　）
    A、2
    B、-2
    C、
    1
    2
    D、2或-2
    考点：相反数
    专题：
    分析：根据只有符号不同的两个数互为相反数，可得一个数的相反数．
    解答：解：2的相反数是-2，
    故选：B．
    点评：本题考查了相反数，在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下面是小明课后作业中的一道题．计算：-3x2+8x-5x2-6x．
    解：原式=（-3x2+5x2）+（8x+6x）=2x2+14x．
    你同意他的做法吗？为什么？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    补全如图所示的图形，使其为关于直线MN对称的图形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知有理数a，b，c在数轴上的位置如图所示，

    化简：|a+c|+|c-b|-|b+a|．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）四个有理数a、b、c、d满足
    |abcd|
    abcd
    =-1，则
    a
    |a|
    +
    b
    |b|
    +
    c
    |c|
    +
    d
    |d|
    的最大值为
     
    ．
    （2）已知整数x满足：|x-
    1
    3
    |＜2，利用数轴，求所有的x的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各数：
    π
    2
    ，0，
    		9
    ，0.23，
    22
    7
    ，0.30003…（无限不循环），
    		2
    中无理数个数有
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知在Rt△ABC中，∠C=90°，AB=0.8328，AC=0.2954，解这个直角三角形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：77°42′25″+43°45′42″=
     
    ，108°18′26″-56°23′35″=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若a＜0，则2a+3|a|=（　　）
    A、5aB、-5aC、-aD、a

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