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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若关于x的不等式（1﹣a）x＞2可化为x＞，则a的取值范围是．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    观察下列等式：

    ①==；

    ②==；

    ③==

    …回答下列问题：

    （1）利用你观察到的规律，化简：

    （2）计算：+++…+．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若有理数a、b满足，则的值为                ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    观察下列解题过程：

    计算：1＋5＋52＋53＋…＋524＋525的值.

    解：设S＝1＋5＋52＋53＋…＋524＋525，    （1）

    则5S＝5＋52＋53＋…＋525＋526            （2）

    （2）－（1），得4S＝526­－1

                    S＝

    通过阅读，你一定学会了一种解决问题的方法，请用你学到的方法计算：

    （1）1＋3＋32＋33＋…＋39＋310

    （2）1＋x＋x2＋x3＋…＋x99＋x100

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    解不等式组的解集在数轴上表示正确的是（　　）

    　 A．                                                           B．          C．                                D．                               

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，AB为⊙O的直径，PD切⊙O于点C，与BA的延长线交于点D，DE⊥PO交PO延长线于点E，连接PB，∠EDB=∠EPB．

    （1）求证：PB是的切线．

    （2）若PB=6，DB=8，求⊙O的半径．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在⊙O中，∠OAB=45°，圆心O到弦AB的距离OE=2cm，则弦AB的长为　cm．

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