【题目】已知A,B,C,D四点在同一条直线上,点C是线段AB的中点,点D在线段AB上.
(1)如图1,若AB=12,BD=BC,求线段CD的长度;
(2)如图2,点E是线段AB上一点,且AE=2BE,当3AD=2BD时,探究线段CD与CE之间的数量关系,请说明理由.
【答案】(1)4;(2)CD:CE =3:5或5CD=3CE.
【解析】
(1)根据题意,点C是线段AB的中点,则可求得BC的长,由BD=BC,求出BD的长,进而求得CD的长度即可;
(2)根据3AD=2BD,设AD=2x,则BD=3x,得AB=5x,AC=AB=
x,由AE=2BE,可得AE=
x,利用线段的差求出CE=AE﹣AC,通过线段的比即可得出线段CD与CE之间的数量关系.
解:(1)如图1,∵点C是线段AB的中点,AB=12,
∴BC=AB=6,
∵BD=BC,
∴BD=2
∴CD=BC﹣BD=6-2=4,
故答案为:4;
(2)如图2,设AD=2x,则BD=3x,
∴AB=AD+BD=5x,
∵点C是线段AB的中点,
∴AC=AB=
x,
∴CD=AC﹣AD=x,
∵AE=2BE,
∴AE=AB=
x,
CE=AE﹣AC=x,
∴CD:CE=x:
x=3:5
或者:5CD=3CE,
故答案为:5CD=3CE.
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【题目】在平面直角坐标系中,点A(0,b)、点B(a,0)、点D(d,0)且a、b、c满足.DE⊥x轴且∠BED=∠ABD,BE交y轴于点C,AE交x轴于点F.
(1)求点A、B、D的坐标;
(2)求点C、E、F的坐标;
(3)如图,过P(0,-1)作x轴的平行线,在该平行线上有一点Q(点Q在P的右侧)使∠QEM=45°,QE交x轴于N,ME交y轴正半轴于M,求的值.
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【题目】如图,已知点D为OB上的一点,按下列要求进行尺规作图(保留作图痕迹),并回答问题.
(1)作∠AOB的平分线OC,在OC上取一点P使得OP=a;
(2)过点P作OA边上的高;
(3)在边OA上取一点E,使得PE=PD,请写出∠OEP与∠ODP的数量关系.
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【题目】作图题:已知点A,点B,直线l及l上一点M.
(1)如图1,连接MA,并在直线l上作出一点N,使得点N在点M的左边,且满足MN=MA,作线段MN的中点C,连接BC;
(2)如图2,请在直线l上确定一点O,使点O到点A与点O到点B的距离之和最短,并写出画图的依据.
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【题目】如图,若△A1B1C1是由△ABC平移后得到的,且△ABC中任意一点P(x,y)经过平移后的对应点为P1(x﹣5,y+2).
(1)在下图方格中画出△A1B1C1.
(2)求点A1、B1、C1的坐标.
(3)求△A1B1C1的面积.
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【题目】如图,E,F是正方形ABCD的对角线AC上的两点,且AE=CF.
(1)求证:四边形BEDF是菱形;
(2)若正方形ABCD的边长为4,AE=,求菱形BEDF的面积.
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【题目】让我们一起来探究“边数大于或等于3的多边形的内角和问题”.
规定:连接多边形不相邻的两个顶点的线段叫做多边形的对角线.
尝试:从多边形某一个顶点出发的对角线可以把一个多边形分成若干个三角形,…….这样,就把“多边形内角和问题”转化为“三角形内角和问题”了.……
(1)请你在下面表格中,试一试,做一做,并将表格补充完整:
名称 | 图形 | 内角和 |
三角形 | 180° | |
四边形 | 2 | |
五边形 | ||
六边形 | ||
... | ... | …… |
(2)根据上面的表格,请你猜一猜,七边形的内角和等于 ;…….如果一个多边形有n条边,请你用含有n的代数式表示这个多边形的内角和 .
(3)如果一个多边形的内角和是1260°,请判断这个多边形是几边形.
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【题目】下列调查中,最适合采用普查方式的是( )
A.了解三明市初中学生每天阅读的时间B.了解三明电视台“教育在线”栏目的收视率
C.了解一批节能灯的使用寿命D.了解某校七年级班同学的身高
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