在一个口袋中有4个完全相同的小球,它们的标号分别为1,2,3,4,从中随机摸出一个小球记下其标号后放回,再从中随机摸出一个小球,则两次摸出的小球的标号之和大于4的概率是( )
A.
B.
C.
D.![]()
科目:初中数学 来源: 题型:
下列命题中,真命题是( )
A.若a>b,则c-a<c-b
B.某种彩票中奖的概率是1%,买100张该种彩票一定会中奖
C.点M(x1,y1),点N(x2,y2)都在反比例函数y=
的图象上,若x1>x2,则y1<y2
D.甲、乙两射击运动员分别射击10次,他们射击成绩的方差分别为s2甲=4,s2乙=9,这一过程中乙发挥比甲更稳定
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科目:初中数学 来源: 题型:
在一个口袋中有四个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,3,4.小明和小强采取了不同的摸取方法,分别是:
小明:随机摸取一个小球记下标号,然后放回,再随机地摸取一个小球,记下标号;
小强:随机摸取一个小球记下标号,不放回,再随机地摸取一个小球,记下标号;
(1)用画树状图(或列表法)分别表示小明和小强摸球的所有可能出现的结果;
(2)分别求出小明和小强两次摸球的标号之和等于5的概率.
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科目:初中数学 来源: 题型:
一般地,如果在一次实验中,结果落在区域D中每一个点都是等可能的,用A表示“实验结果落在D中的某个小区域M中”这个事件,那么事件A发生的概率P(A)=
.如图,现在等边△ABC内射入一个点,则该点落在△ABC内切圆中的概率是 .
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为了解某市初三年级学生体育成绩(成绩均为整数),随机抽取部分学生的体育成绩并分段(A:20.5~22.5;B:22.5~24.5;C:24.5~26.5;D:26.5~28.5;E:28.5~30.5)统计如下:
体育成绩统计表
| 分数段 | 频数/人 | 频率 |
| A | 12 | 0.05 |
| B | 36 | a |
| C | 84 | 0.35 |
| D | b | 0.25 |
| E | 48 | 0.2 |
根据上面提供的信息,回答下列问题:
(1)在统计表中,a= ,b= ,并将统计图补充完整;
(2)小明说:“这组数据的众数一定在C中.”你认为小明的说法正确吗? (填“正确”或“错误”);
(3)若成绩在27分以上(含27分)定为优秀,则该市今年48 000名初三年级学生中体育成绩为优秀的学生人数约有多少?
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如图,平面直角坐标系中,点A、B的坐标分别为(3,0),(2,-3)若△AB′O′是
△ABO关于点A的位似图形,且O′的坐标为(-1,0),则B′点的坐标为( )
A、(
,- 4) B、(
,- 4) C、(
,4) D、(
,4)
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