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17.若2x+3y-2=0,则9x-3•27y+1=$\frac{1}{3}$.

分析 直接利用幂的乘方运算法则将原式变形,进而求出答案.

解答 解:∵2x+3y-2=0,
∴2x+3y=2,
9x-3•27y+1
=(32x-3•(33y+1
=32x-6•33y+3
=32x+3y-3
=3-1
=$\frac{1}{3}$.
故答案为:$\frac{1}{3}$.

点评 此题主要考查了同底数幂的乘法运算以及幂的乘方运算,正确掌握运算法则是解题关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,点D在BC上,点E在AB上,且DE∥AC,AE=5,DE=2,DC=3,动点P从点A出发,沿边AC以每秒2个单位长的速度向终点C运动,同时动点F从点C出发,在线段CD上以每秒1个单位长的速度向终点D运动,设运动时间为t秒.
(1)线段AC的长=6;
(2)当△PCF与△EDF相似时,求t的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.在△ABC中,点D在边AC上,BD=BA,点E是AD的中点,点F是BC的中点.
(1)求证:EF=$\frac{1}{2}$BC;
(2)过点C作CG∥EF,交BE的延长线于G,求证:△BCG是等腰三角形.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.如图,已知A、B、C、D是平面直角坐标系中坐标轴上的点,且△AOB≌△COD,设直线AB的表达式为y1=ax+b,直线CD的表达式为y2=mx+n,则am=1.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.我们知道:对边平行且相等,四个角都是直角的四边形是长方形.你可以利用这一结论解答问题.

(1)如图1是某直三棱柱的表面展开图.
①请指出图中哪三个字母表示多面体的同一点;
②如果沿BC、GH将其表面展开图剪成三块,恰好拼成一个长方形,那么△BMC应满足什么条件?(直接写出所有满足条件,不必说明理由)
(2)将图2中边长都是20cm的等边三角形纸片剪拼成一个底面是等边三角形的直三棱柱模型,使它的表面积与原等边三角形的面积相等;请按要求设计一种剪拼方法(用虚线表示你的设计方案,把剪拼线段用粗黑实线,在图中标注出必要的符号和数据).

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.单项式-$\frac{2}{5}$x2y的次数是3.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.如图,∠AOB=90°,OE、OF分别平分∠BOC、∠AOB,如果∠EOF=60°,求∠AOC的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.如图,为了估计荆河的宽度,在荆河的对岸选定一个目标点P,在近岸取点Q和S,使点P、Q、S在一条直线上,且直线PS与河垂直,在过点S且与PS垂直的直线a上选择适当的点T,PT与过点Q且与PS垂直的直线b的交点为R,如果QS=60m,ST=120m,QR=80m,则荆河的宽度PQ为(  )
A.40mB.120mC.60mD.180m

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.如果x=6是方程2x+3a=6x的解,那么a的值是8.

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