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下列计算正确的是(  )
A、
2
+
3
=
5
B、
8
=4
2
C、3
2
-
2
=3
D、
2
3
=
6
考点:二次根式的混合运算
专题:计算题
分析:根据二次根式的加减法对A、C进行判断;根据二次根式的乘法法则对B、D进行判断.
解答:解:A、
2
3
不能合并,所以A选项错误;
B、
8
=
4×2
=2
2
,所以B选项错误;
C、3
2
-
2
=2
2
,所以C选项错误;
D、
2
3
=
2•3
=
6
,所以D选项正确.
故选D.
点评:本题考查了二次根式的计算:先把各二次根式化为最简二次根式,再进行二次根式的乘除运算,然后合并同类二次根式.也考查了零指数幂和负整数指数幂.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,小明从A地沿北偏东60°方向走2千米到B地,再从B地正南方向走3千米到C地,此时小明距离A地
 
千米(结果可保留根号).

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科目:初中数学 来源: 题型:

在⊙O中,半径r=30 cm,弧AB的长度为8π cm,则弧AB所对的圆心角是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知过点O的直线AB平分∠EOF,直线CD与OF垂直,垂足为O.
(1)若∠EOF=116°,求∠AOC和∠BOE的度数.
(2)若钝角∠EOF的度数逐渐增大,那么∠AOC的度数如何变化?(直接写出结果)

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
x2+3
x
-
4x
x2+3
=3.

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科目:初中数学 来源: 题型:

看下列关于余角,补角的说法:
①∠α=50°,∠β=40°,则∠α,∠β都是余角
②两角互补,必有一个钝角
③∠α=∠β=45°,则∠α,∠β互为余角;
④∠α+∠β+∠γ=180°,则∠α,∠β,∠γ互为补角
其中正确的有(  )
A、0B、1C、2D、3

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科目:初中数学 来源: 题型:

2013年起,我省教育行政部门出台“平安校园”创建实施方案和考评办法,目前,全省共有18000余所学校参加了“平安校园”创建,将18000用科学记数法表示为(  )
A、0.18×105
B、1.8×104
C、18×104
D、1.8×105

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,CB=CA=a,求AB的长.
(提示:作出AB边上的高,借助△ABC的面积求解)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC∽△AED,且∠AED=∠B,则△ABC与△AED的相似比等于(  )
A、
AB
AD
B、
AB
AC
C、
AC
AE
D、
AB
AE

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