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计算:-3.14×35.2+6.28×(-32.9)-33.26+36.4.
考点:有理数的混合运算
专题:计算题
分析:原式先计算乘法运算,再计算加减运算即可得到结果.
解答:解:原式=-3.14×(35.2+65.8)-33.26+36.4
=-317.14-33.26+36.4
=-314.
点评:此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(1-
1
22
)(1-
1
32
)(1-
1
42
)…(1-
1
992
)(1-
1
1002
)

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列等式中,一定是一元二次方程的是(  )
A、x2=1
B、x2+
1
x
=1
C、x2+y=0
D、ax2+c=0(a,c为常数)

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科目:初中数学 来源: 题型:

小力在电脑上设计了一个有理数运算程序:输入a,按*键,再输入b,得到运算a*b=[2(a3-1)-
1
b
]÷(a-b).
(1)求(-2)*
1
2
的值;
(2)小华在运用此程序计算时,屏幕显示“该程序无法操作”,你猜小华在输入数据时,可能出现了什么情况?为什么?

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科目:初中数学 来源: 题型:

苏中七战七捷纪念馆位于江苏海安县城中心,馆内纪念碑碑身造型似一把刺刀矗立在广袤的苏中大地上,堪称世界之最,被誉为“天下第一刺刀”.如图,在一次数学课外实践活动中,老师要求测纪念碑碑身的高度AB,小明在D处用高1.5m测角仪CD,测得纪念碑碑身顶端A的仰角为30°,然后向纪念碑碑身前进20m到达E处,又测得纪念碑碑身顶端A的仰角为45°,已知纪念碑碑身下面的底座高度BH为1.8m.求纪念碑碑身的高度AB(结果精确到个位,参考数据:
2
≈1.414
3
≈1.732
5
≈2.236

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计算:
1
(-0.1)3
-
1
-0.22
+|(-2)3-3|-|-32-4|

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简下面的式子,再从2,-2,1,0中选择一个合适的数进行计算.(
x2
x-2
+
4
2-x
÷
x+2
2x

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,有一块边长为8m正方形的土地,上面修了横纵各两条路,宽度都是1m,空白部分种上各种花草,则种花草的面积(  )
A、36B、48C、42D、56

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在直角坐标系中,点A、B的坐标分别为(1,3)和(2,0),点C是y轴上的一个动点,且A、B、C三点不在同一条直线上,当△ABC的周长最小时,点C的坐标是
 

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