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    解方程组．


    解：，①+②得：5x=10，即x=2，          4分

           将x=2代入①得：y=1，则方程组的解为．      6分


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    我国在国际舞台始终注重主动承担国际责任，自2008年12月份起已先后向亚丁湾派出十四批次护航编队，共计四十余艘（次）战舰。2013年6月6日，第十四批护航编队中“微山湖”号综合补给舰从点A处准备靠岸补给休整，然后赶往B点继续执行护航任务，请给出其最佳停靠地点，使其航程最短．

     


     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    不等式的解集是____________.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    数据﹣2，﹣1，0，1，2的方差是（　 　）

    　  A．0   B．     C．2      D．4

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    从下列4个命题中任取一个 ①的平方根是; ②是方程x2﹣6=0的

       解; ③如果两个图形是位似图形，则这两个图形一定相似；④在半径为4的         

       圆中，15°的圆周角所对的弧长为π；是真命题的概率是         .  

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    玉龙工艺品商场按标价销售某种工艺品时，每件可获利45元；按标价的八五折

       销售该工艺品8件与将标价降低35元销售该工艺品12件所获利润相等.

      （1）该工艺品每件的进价、标价分别是多少元？

      （2）若每件工艺品按（1）中求得的进价进货，标价售出，工艺商场每天可售

        出该工艺品100件．若每件工艺品降价1元，则每天可多售出该工艺品4件．问

        现在进行适当降价活动，且降价不超过8元，问每件工艺品降价多少元出售，

        每天获得的利润最大？获得的最大利润是多少元?

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图是一种常用的圆顶螺杆，它的俯视图是

    ）

                             

                A                B               C               D

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    观察下表

    我们把某格中字母和所得的多项式称为特征多项式，例如第1格的“特征多项式”为4x＋y，回答下列问题：

    （1）第3格的“特征多项式”为 12x＋9y ，第4格的“特征多项式”为 16x＋16y ，第n格的“特征多项式”

    为4nx＋n2y(n为正整数)；

    （2）若第1格的“特征多项式”的值为－10，第2格的“特征多项式”的值为－16，

    ①求x，y的值；

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    设、是一元二次方程的两实数根，则的值为        .

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