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    化简的结果是( )

    A.3 B. C. D.9

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    相关习题

    科目：初中数学 来源：2014-2015学年贵州省黔南州八年级下学期期末数学试卷（解析版） 题型：解答题

    如图，在平四边形ABCD中，对角线AC与BD相交于点O，P为线段BC上一点（除端点外），连接PO并延长交AD于点Q，延长BC到点E，使CE=BC，连接DE．

    （1）求证：BP=DQ；

    （2）已知AB=5，AC=6，若CD=BE，求△BDE的周长．

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    科目：初中数学 来源：2014-2015学年广东省中山市八年级下学期期末数学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列命题的逆命题正确的是（ ）

    A．平行四边形的一组对边相等

    B.正方形的对角线相等

    C．同位角相等，两直线相等

    D.邻补角互补

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    科目：初中数学 来源：2014-2015学年广东省肇庆市封开县八年级下学期数学期末数学试卷（解析版） 题型：填空题

    如图，菱形的两条对角线分别是BD=6和AC=8，则菱形的周长是 .

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    科目：初中数学 来源：2014-2015学年广东省肇庆市封开县八年级下学期数学期末数学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列计算正确的是( )

    A. B.

    C. D.

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    科目：初中数学 来源：2014-2015学年山东省青岛市李沧区中考一模数学试卷（解析版） 题型：解答题

    【问题情境】

    张老师给爱好学习的小林和小兰提出这样一个问题：如图①，在△ABC中，AB=AC，点P为边BC上的任一点，过点P作PD⊥AB，PE⊥AC，垂足分别为D、E，过点C作CF⊥AB，垂足为F．求证：PD+PE=CF．

    小林的证明思路是：如图②，连接AP，由△ABP与△ACP面积之和等于△ABC的面积可以证得：PD+PE=CF．

    小兰的证明思路是：如图②，过点P作PG⊥CF，垂足为G，通过证明四边形PDFG是矩形，

    可得：PD=GF，PE=CG，则PD+PE=CF．

    【变式探究】如图③，当点P在BC延长线上时，其余条件不变，求证：PD﹣PE=CF；

    【结论运用】请运用上述解答中所积累的经验和方法完成下列两题：

    如图④，在平面直角坐标系中有两条直线l1：y=x+3、l2：y=﹣3x+3，若l2上的一点M到l1的距离是1，请运用上述的结论求出点M的坐标．

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    科目：初中数学 来源：2014-2015学年山东省青岛市李沧区中考一模数学试卷（解析版） 题型：解答题

    计算（1）化简：（2）解不等式组：．

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    科目：初中数学 来源：2014-2015学年湖北省武汉市九年级元月调考模拟2数学试卷（解析版） 题型：解答题

    如图，排球运动员站在点O处练习发球，将球从O点正上方2m的A处发出，把球看成点，其运行的高度y（m）与运行的水平距离x（m）满足关系式y=a（x﹣6）2+h．已知球网与O点的水平距离为9m，高度为2.43m，球场的边界距O点的水平距离为18m．

    （1）当h=2.6时，求y与x的关系式（不要求写出自变量x的取值范围）

    （2）当h=2.6时，球能否越过球网？球会不会出界？请说明理由；

    （3）若球一定能越过球网，又不出边界，求h的取值范围．

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    科目：初中数学 来源：2014-2015学年湖北省武汉市九年级元月调考模拟1数学试卷（解析版） 题型：选择题

    如图，直线AB、AD与⊙O相切于点B、D，C为⊙O上一点，且∠BCD=140°，则∠A的度数是（ ）

    A.70° B.105° C.100° D.110°

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