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【题目】如图,四边形ABCD为平行四边形纸片.把纸片ABCD折叠,使点B恰好落在CD边上,折痕为AF.且AB=10cmAD=8cmDE=6cm

1)求证:平行四边形ABCD是矩形;

2)如图2,以点B为坐标原点,水平方向、竖直方向为x轴、y轴建立平面直角坐标系,求直线AF的解析式;

3)在(2)中的坐标系内是否存在这样的点P,使得以点PAEF为顶点的四边形是平行四边形?若不存在,请说明理由;若存在,直接写出点P的坐标。

【答案】(1)见解析;(2) y=-2x+10 (3)见解析.

【解析】

1)根据翻折变换的对称性可知AE=AB,在ADE中,利用勾股定理逆定理证明三角形为直角三角形,再根据有一个角是直角的平行四边形是矩形证明即可;
2)设BFx,分别表示出EFECFC,然后在EFC中利用勾股定理列式进行计算,而后得出F点的坐标,利用待定系数法求解即可;
3)分三种情况:①当以AE为对角线时;②当以AF为对角线时;③当以EF为对角线时,讨论解答即可.

1)证明:∵把纸片ABCD折叠,使点B恰好落在CD边上,
AE=AB=10AE2=102=100
又∵AD2+DE2=82+62=100
AD2+DE2=AE2
∴△ADE是直角三角形,且∠D=90°
又∵四边形ABCD为平行四边形,
∴平行四边形ABCD是矩形(有一个角是直角的平行四边形是矩形);

2)解:设BF=x,则EF=BF=xEC=CD-DE=10-6=4cmFC=BC-BF=8-x
RtEFC中,EC2+FC2=EF2
42+8-x2=x2
解得x=5
BF=5cm

F50),易求直线AF的解析式为:y=-2x+10;
3)如图所示:

由题意得:A(0,10), E(8,4),F(5,0)

①当以AE为对角线时,

∵四边形AFE为平行四边形,∴AF=E==5,EF=A=,F(5,0),E(8,4),可以看作点F的坐标向右平移3个单位,再向上平移4个单位得到,∴由A(0,10)向右平移3个单位,再向上平移4个单位得到点(0+3,10+4),(3,14);

②当以AF为对角线时,

∵四边形AEF为平行四边形,∴AF=F,EF=A,A(0,10),E(8,4),可以看作点E的坐标向左平移8个单位,向上平移6个单位,得到,∴由F(5,0)向左平移8个单位,再向上平移6个单位得到点(5-8,0+6),(-3,6);

③当以EF为对角线时,

∵四边形AEF为平行四边形,∴AF=F,AF=E,A(0,10),E(8,4),可以看作点A的坐标向右平移8个单位,再向下平移6个单位得到,∴由F(5,0) 向右平移8个单位,再向下平移6个单位得到点(5+8,0-6),(13,-6);

综上所述:P1(314)P2(-36)P3(13-6)

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成绩

 4

 5

 6

 7

 8

 9

 甲组

 1

 2

 5

 2

 1

 4

 乙组

 1

 1

 4

 5

 2

 2

现将两组同学的测试成绩绘制成如下不完整的统计图表:

统计量

平均数

中位数

众数

方差

合格率

优秀率

甲组

a

6

6

乙组

b

7

将条形统计图补充完整;

统计表中的______,______;

人说甲组的优秀率高于乙组优秀率,所以甲组成绩比乙组成绩好,但也有人说乙组成绩比甲组成绩好,请你给出两条支持乙组成绩好的理由.

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