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    已知关于x的一元二次方程的一个根是-2，写出一个符合条件的方程：
     
    ．
    考点：一元二次方程的解
    专题：开放型
    分析：有一个根是2的一元二次方程有无数个，只要含有因式x-2的一元二次方程都有一个根是2，写出一个符合条件的方程就行．
    解答：解：形如（x+2）（ax+b）=0的一元二次方程都含有一个根是-2，
    所以当a=1，b=2时，可以写出方程：x2+4=0．
    故答案可以是：x2+4=0．
    点评：本题考查的是一元二次方程的解，有一个根是2的一元二次方程有无数个，写出一个符合条件的方程就可以．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若a、b互为相反数，c、d互为倒数，|-m|=4，则m+5（a+b）-2cd=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x1，x2是一元二次方程x2-2x-1=0的两根，则x12+x22的值是（　　）
    A、6B、2C、-2D、4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在数0、0.2、3π、
    22
    7
    、0.1010010001…（相邻两个1之间的0的个数依次加1）、
    131
    11
    、
    		27
    中，无理数有
     
    个．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列一元二次方程中，两实数根的和等于-4的是（　　）
    A、x2+2x-4=0
    B、x2-2x+4=0
    C、x2-4x-5=0
    D、x2+4x-5=0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在
    		2
    2
    ，
    		9
    ，0.010010001…（两个“1”之间依次多一个“0”），
    22
    7
    ，
    1
    3
    π，这六个数中，无理数共有
     
    个．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小明设计了一个魔术盒，当任意实数对（a，b）进入其中时，会得到一个新的实数a2+2b-3．例如把（2，-5）放入其中，就会得到22+2×（-5）-3=-9，现将实数（m，-3m）放入其中，得到实数4，则m=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    近似数98.76万精确到（　　）
    A、百分位B、百位C、千位D、万位

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图：AC⊥BC，ED⊥BD，BE⊥BC，垂足分别为C、D、B，AB=BE，试探究BE与AC+AD之间的关系．

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