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    若|a+1|+（b-2）2=0，则（a+b）2013+a2014=
     
    ．
    考点：非负数的性质：偶次方,非负数的性质：绝对值
    专题：
    分析：根据非负数的性质列式求出a、b的值，然后代入代数式进行计算即可得解．
    解答：解：由题意得，a+1=0，b-2=0，
    解得a=-1，b=2，
    所以，（a+b）2013+a2014=（-1+2）2013+（-1）2014=1+1=2．
    故答案为：2．
    点评：本题考查了非负数的性质：几个非负数的和为0时，这几个非负数都为0．
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    计算：
    （1）-5-1
    （2）（-20）÷5
    （3）-（+20）+（+45）-（+80）-（-35）
    （4）（-24）÷2×（-3）÷（-6）
    （5）（-24）×（-
    1
    8
    +
    1
    3
    -
    1
    6
    ）
    （6）-14-（1-0.5）×
    1
    3
    ×[2-（-3）2]．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    抛物线的形状大小、开口方向都与y=-12x2相同且顶点为（1，-2），则该抛物线的解析式为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小明做了以下四道题：①-7-2=-5；②-5-（-3）=-2；③-
    1
    2
    +
    1
    3
    =
    1
    6
    ；④
    1
    4
    ÷（-4）=-1．请你帮他检查一下，他做对了（　　）道题．
    A、1B、2C、3D、4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）（-65）×（-2.5）×（-4）+（
    1
    6
    -
    1
    2
    ）×（-12）
    （2）-1÷（-1-3
    2
    3
    ）+（-2
    4
    5
    ）-（-0.5）×8．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    列式计算：
    （1）4的平方的相反数比-3的平方小多少？
    （2）-3与2的和的绝对值减去9得多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知平面内有一个△ABC，O为平面内的一点，延长AO到A′，使OA′=OA，延长BO到B′，使OB′=OB，延长CO到从C′，使OC′=OC，得到△A′B′C′，问：△A′B′C′与△ABC是否全等？这两个三角形的对应边是否平行？请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    a-2-b-2
    a-1+b-1
    +
    1
    b
    -
    1
    a
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，甲船从A港出发，沿北偏东60°方向航行1000m到达C港，乙船从B港出发，沿西北方向航行2000m到达C港，则S△ABC=
     
    ．

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