【题目】如图,已知反比例函数y=与一次函数y=k2x+b的图象交于点A(1,8)、B(﹣4,m).
(1)求k1、k2、b的值;
(2)求△AOB的面积;
(3)若M(x1 , y1)、N(x2 , y2)是反比例函数y=图象上的两点,且x1<x2 , y1<y2 , 指出点M、N各位于哪个象限,并简要说明理由.
【答案】
(1)
解:∵反比例函数y=与一次函数y=k2x+b的图象交于点A(1,8)、B(﹣4,m),
∴k1=8,B(﹣4,﹣2),
解,解得;
(2)
解:由(1)知一次函数y=k2x+b的图象与y轴的交点坐标为C(0,6),
∴S△AOB=S△COB+S△AOC=×6×4+×6×1=15;
(3)
解∵比例函数y=的图象位于一、三象限,
∴在每个象限内,y随x的增大而减小,
∵x1<x2,y1<y2,
∴M,N在不同的象限,
∴M(x1,y1)在第三象限,N(x2,y2)在第一象限.
【解析】(1)先把A点坐标代入y=可求得k1=8,则可得到反比例函数解析式,再把B(﹣4,m)代入反比例函数求得m,得到B点坐标,然后利用待定系数法确定一次函数解析式即可求得结果;
(2)由1知一次函数y=k2x+b的图象与y轴的交点坐标为(0,6),可求S△AOB=×6×2+×6×1=15;
(3)根据反比例函数的性质即可得到结果.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在一条笔直的公路上有A、B两地,甲骑自行车从A地到B地;乙骑摩托车从B地到A地,到达A地后立即按原路返回.如图是甲、乙两人离B地的距离y(km)与行驶时间x(h)之间的函数图象,根据图象解答以下问题:
(1)直接写出y甲,y乙与x之间的函数关系式(不写过程);
(2)①求出点M的坐标,并解释该点坐标所表示的实际意义;
②根据图象判断,x取何值时,y乙>y甲.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,某大楼的顶部树有一块广告牌CD,小李在山坡的坡脚A处测得广告牌底部D的仰角为60°.沿坡面AB向上走到B处测得广告牌顶部C的仰角为45°,已知山坡AB的坡度i=1: ,AB=10米,AE=15米.(i=1: 是指坡面的铅直高度BH与水平宽度AH的比)
(测角器的高度忽略不计,结果精确到0.1米.参考数据: 1.414, 1.732)
(1)求点B
距水平面AE的高度BH;
(2)求广告牌CD的高度.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】下面是某同学对多项式(a2-4a+2)(a2-4a+6)+4进行因式分解的过程:
解:设a2-4a=y,则
原式=(y+2)(y+6)+4(第一步)
=y2+8y+16(第二步)
=(y+4)2(第三步)
=(a2-4a+4)2.(第四步)
(1)该同学因式分解的结果是否彻底:________(填“彻底”或“不彻底”);
(2)若不彻底,请你直接写出因式分解的最后结果:________;
(3)请你模仿以上方法对多项式(x2-2x)(x2-2x+2)+1进行因式分解.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,图1、图2、图3分别表示甲、乙、丙三人由甲A地到B地的路线图(箭头表示行进的方向).其中E为AB的中点,AH>HB,判断三人行进路线长度的大小关系为
A.甲<乙<丙 B.乙<丙<甲 C.丙<乙<甲 D.甲=乙=丙
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在△ABC中,AB=BC,△ABC≌△A1BC1,A1B交AC于点E,A1C1分别交AC、BC于D、F两点,观察并猜想线段EA1与FC有怎样的数量关系?并证明你的结论.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在四边形ABCD中,∠A=∠B=∠C,点E在边AB上,∠AED=60°,则一定有( )
A.∠ADE=20°
B.∠ADE=30°
C.∠ADE=∠ADC
D.∠ADE=∠ADC
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,正方形ABCD的两个顶点A , D分别在x轴和y轴上,CE⊥y轴于点E , OA=2,∠ODA=30°.若反比例函数y= 的图象过CE的中点F , 则k的值为 .
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com