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    计算：
    (a+b)2
    (a-b)2
    •
    2(a-b)
    3(a+b)
    -
    a2
    (a+b)(a-b)
    •
    b
    a
    ．
    考点：分式的混合运算
    专题：
    分析：利用分式的混合运算法则逐级运算，问题即可解决．
    解答：解：原式=
    2(a+b)
    3(a-b)
    -
    ab
    (a+b)(a-b)

    =
    2(a+b)2
    3(a-b)(a+b)
    -
    3ab
    3(a+b)(a-b)

    =
    2a2+4ab+2b2-3ab
    3(a+b)(a-b)

    =
    2a2+2b2+ab
    3a2-3b2
    ．
    点评：该题主要考查了分式的混合运算问题；解题的关键是，灵活变形、巧妙求解．
    练习册系列答案
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    B、仅用两次等式的性质2
    C、先用等式的性质2，再用等式的性质1
    D、先用等式的性质1，再用等式的性质2

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    把无限循环小数化成分数，以0.
    •
    7
    为例：设0.
    •
    7
    =x，由0.
    •
    7
    =0.7777…，可知，10x-x=7.77…-0.777…=7，即10x-x=7，解方程得x=
    7
    9
    ，于是得0.
    •
    7
    =
    7
    9
    ．那么0.
    •
    9
    •
    8
    化为分数为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知一列客车的速度是90km/h，一列货车的速度是60km/h，货车比客车长140m．如果两车在平行轨道上同向行驶，客车从后面赶上货车，它们交叉的时间是1min．
    （1）求各车的长度；
    （2）如果这两辆车在平行轨道上相向行驶，它们交叉时需要多少时间？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

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    因式分解：（xy-1）2+（x+y-2）（x+y-2xy）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    挖一个能装一100cm3水的圆形蓄水池，高是2.5米，则这个圆形蓄水池直径是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若6＜
    3y-14
    7
    -
    9y+2
    7
    ＜8，则y的整数值为
     
    ．

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