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    某学校为了解七年级男生体质健康情况，随机抽取若干名男生进行测试，测试结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级，统计整理数据并绘制图1、图2两幅不完整的统计图，请根据图中信息回答下列问题：

    （1）本次接收随机抽样调查的男生人数为　 　人，扇形统计图中“良好”所对应的圆心角的度数为　 　；

    （2）补全条形统计图中“优秀”的空缺部分；

    （3）若该校七年级共有男生480人，请估计全年级男生体质健康状况达到“良好”的人数．


     解：（1）8÷20%=40（人），

    18÷40×360°=162°；

    （2）“优秀”的人数=40﹣2﹣8﹣18=12，

    如图，

    （3）“良好”的男生人数：×480=216（人），

    答：全年级男生体质健康状况达到“良好”的人数为216人．


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    下列交通标志中，是中心对称图形的是（　　）

    　 A．  B．  C．  D．

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    计算：（﹣1）2015+20150+2﹣1﹣|﹣|

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    如图，在△ABC中，AB=5，AC=3，BC=4，将△ABC绕点A逆时针旋转30°后得到△ADE，点B经过的路径为，则图中阴影部分的面积为（　　）

    　 A． π B． π C． π D． π

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    一个不透明的布袋里装有5个球，其中4个红球和1个白球，它们除颜色外其余都相同，现将n个白球放入布袋，搅匀后，使摸出1个球是红球的概率为，则n=　 　．

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    已知抛物线y=x2+bx+c经过A（﹣1，0），B（3，0）两点，与y轴相交于点C，该抛物线的顶点为点D．

    （1）求该抛物线的解析式及点D的坐标；

    （2）连接AC，CD，BD，BC，设△AOC，△BOC，△BCD的面积分别为S1，S2和S3，用等式表示S1，S2，S3之间的数量关系，并说明理由；

    （3）点M是线段AB上一动点（不包括点A和点B），过点M作MN∥BC交AC于点N，连接MC，是否存在点M使∠AMN=∠ACM？若存在，求出点M的坐标和此时刻直线MN的解析式；若不存在，请说明理由．

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    如图,从直径是2米的圆形铁皮上剪出一个圆心角是90°的扇形ABC(A、B、C三点在⊙O上)，将剪下来的扇形围成一个圆锥的侧面，则该圆锥的底面圆的半径是__________米.

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    学生对小区居民的健身方式进行调查,并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图.

    请根据所给信息解答下列问题:

    (1)本次共调查_________人.

    (2)补全图(1)中的条形统计图,图(2)中“跑步”所在扇形对应的圆心角度数是_______.

    (3)估计2000人中喜欢打太极的大约有多少人？

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        如题12图，菱形ABCD的边长为6，∠ABC=60°，则对角线AC的长是        .

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