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    【题目】直接写出结果
    （1）﹣8﹣2=
    （2）2.5﹣（﹣7.5）=
    （3） ﹣1=
    （4）12÷（- ）=
    （5）（﹣0.8）×（﹣2）=
    （6）（﹣2）3=

    【答案】
    （1）解：原式=﹣（8+2）=﹣10
    （2）解：原式=2.5+7.5=10
    （3）解：原式=
    （4）解：原式=﹣12×4=﹣48
    （5）解：原式=0.8×0.2=1.6
    （6）解：原式=﹣8
    【解析】（1）利用加法法则计算即可；（2）首先利用减法法则转化成加法，然后运算即可；（3）利用加法法则计算即可；（4）利用有理数的乘法法则即可求解；（5）利用立方的意义即可求解．
    【考点精析】掌握有理数的四则混合运算是解答本题的根本，需要知道在没有括号的不同级运算中，先算乘方再算乘除，最后算加减．

    练习册系列答案
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    【题目】如图是由一些火彩棒搭成的图案：

    （1）摆第①个图案用根火柴棒；
    摆第②个图案用根火柴棒；
    摆第③个图案用根火柴棒；
    摆第④个图案用根火柴棒；
    （2）按照这种方式摆下去，摆第n个图案用多少根火柴棒？摆第2015个图案需要用多少根火柴棒？

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    【题目】如图，四边形ABCD的对角线AC和BD交于点O，则下列不能判断四边形ABCD是平行四边形的条件是（ ）
    A.OA=OC，AD∥BC
    B.∠ABC=∠ADC，AD∥BC
    C.AB=DC，AD=BC
    D.∠ABD=∠ADB，∠BAO=∠DCO

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    【题目】如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，D是边BC上一点，DE⊥AB于点E，点F是线段AD上一点，连结EF、CF.

    （1）若AD平分∠BAC，求证：EF=CF.

    （2）若点F是线段AD的中点，试猜想线段EF与CF的大小关系，并加以证明.

    （3）在（2）的条件下，若∠BAC=45°，AD=6，直接写出C、E两点间的距离.

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    【题目】两个三角板ABC，DEF，按如图所示的位置摆放，点B与点D重合，边AB与边DE在同一条直线上（假设图形中所有的点，线都在同一平面内），其中，∠C=∠DEF=90°，∠ABC=∠F=30°，AC=DE=6cm.现固定三角板DEF，将三角板ABC沿射线DE方向平移，当点C落在边EF上时停止运动.设三角板平移的距离为x(cm)，两个三角板重叠部分的面积为y(cm2).

    (1)当点C落在边EF上时，x=_____cm；

    (2)若两个三角板重叠部分的图形为四边形时，求y关于x的函数解析式，并写出自变量x的取值范围；

    (3)设边BC的中点为点M，边DF的中点为点N，直接写出在三角板平移过程中，点M与点N之间距离的最小值.

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    【题目】某市今年的信息技术结业考试，采用学生抽签的方式决定自己的考试内容．规定：每位考生先在三个笔试题（题签分别用代码B1、B2、B3表示）中抽取一个，再在三个上机题（题签分别用代码J1、J2、J3表示）中抽取一个进行考试．小亮在看不到题签的情况下，分别从笔试题和上机题中随机地抽取一个题签．

    （1）用树状图或列表法表示出所有可能的结果；

    （2）求小亮抽到的笔试题和上机题的题签代码的下标（例如“B1”的下标为“1”）为一个奇数一个偶数的概率．

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