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8.解方程组:$\left\{\begin{array}{l}{4x+3y=5}\\{2x-y=2}\end{array}\right.$.

分析 认真审题,首先标上序号,将方程②×3,并与方程①相加消掉未知数y,据此即可得解.

解答 解:$\left\{\begin{array}{l}{4x+3y=5①}\\{2x-y=2②}\end{array}\right.$,
②×3得:6x-3y=6③,
①+③得:10x=11,
解得:x=$\frac{11}{10}$,
把x=$\frac{11}{10}$代入②得:2×$\frac{11}{10}$-y=2,
解得:y=$\frac{1}{10}$,
故原方程组的解为:$\left\{\begin{array}{l}{x=\frac{11}{10}}\\{y=\frac{1}{10}}\end{array}\right.$.

点评 本题主要考查了二元一次方程组的解法,其基本思想是“消元”,主要方法有:加减消元和代入消元两种方法,是经常考查的题目,注意总结.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.如图,已知直线a∥b,∠1=28°,∠2=52°,那么∠A的度数是24°.

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19.表示有理数m的点在数轴的负半轴上,其相反数为n,表示n的点也在数轴上,若这两点之间的距离为2016,则m的值为-1008.

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16.将$\frac{4}{25}$开平方为$±\frac{2}{5}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.圆的半径是1cm,假设半径增加x cm时,圆的面积增加y cm2
(1)写出y与x之间的关系式;
(2)当圆的半径分别增加1cm,$\sqrt{2}$cm,2m时,圆的面积各增加多少?

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2.已知:正方形ABCD.
(1)如图①,E,F分别是边CD,AD上的一点,且AE⊥BF,求证:AE=BF.
(2)M,N,E,F分别在边AB,CD,AD,BC上,且MN=EF,那么MN⊥EF?请画图表示,并作简要说明:
(3)如图④,将正方形ABCD折叠,使得点A落在边CD上的E点,折痕为MN,若已知该正方形边长为12,MN的长为13,求CE的长.

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9.在平面直角坐标系中,点P从原点O出发,且点P只能每次向上平移2个单位长度或向右平移1个单位长度.
(1)实验操作:在平面直角坐标系xOy中,点P从原点O出发,平移1次后可能到达的点的坐标是(0,2),(1,0);点P从原点O出发,平移2次后可能到达的点的坐标是(0,4),(1,2),(2,0);点P从原点O出发,平移3次后可能到达的点的坐标是(0,6),(1,4),(2,2),(3,0);
(2)观察发现:任一次平移,点P可能到达的点在我们学过的一种函数的图象上,如:平移1次后在函数y=-2x+2的图象上;平移2次后在函数y=-2x+4的图象上,….若点P平移5次后可能到达的点恰好在直线y=3x上,则点P的坐标是(2,6);
(3)探究运用:点P从原点O出发经过n次平移后,到达直线y=x上的点Q,且平移的路径长不小于30,不超过32,求点Q的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.一辆加满汽油的汽车在匀速行驶中,油箱中的剩余油量Q(1)与行驶的时间t(h)的关系如下表所示:
行驶时间t(h)01234
油箱中的剩余油量Q(1)5446.53931.524
请你根据表格,解答下列问题:
(1)上表反映了哪两个变量之间的关系?哪个是自变量?哪个是因变量?
(2)随着行驶的时间的不断增加,油箱中的剩余油量的变化趋势是怎样的?
(3)请直接写出Q与t的关系式,并求出这辆汽车在连续行驶6h后,油箱中的剩余油量;
(4)这辆车在中途不加油的情况下,最多能连续行驶的时间是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.从甲、乙、丙三名男生和A、B两名女生中抽签,随机选一名男生和一名女生去参观,恰好选中男生甲和女生A的概率是$\frac{1}{6}$.

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