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若∠A与∠B互余,∠A=54°,则∠B的度数为


  1. A.
    36°
  2. B.
    54°
  3. C.
    126°
  4. D.
    46°
A
分析:两个角的和为90°,这两个角互余,故能求出∠B的度数.
解答:∠B=90°-∠A=90°-54°=36°.
故选A.
点评:此题属于基础题,较简单,主要记住互为余角的两个角的和为90度.
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,M,N分别是AD,BC的中点,若∠B与∠C互余,则MN与BC-AD的关系是(  )精英家教网
A、2MN<BC-ADB、2MN>BC-ADC、2MN=BC-ADD、MN=2(BC-AD)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,菱形ABCD中,BE⊥AD于点E,AC交BE于点F,连接DF,AD=5,BE=4.动点P从点A出发,沿折线A-D-C方向以1个单位/秒的速度向终点C匀速运动,点P的运动时间为t秒.
(1)请求出线段EF的长度;
(2)设PF2=y,请直接写出y与t之间的函数关系式,并写出自变量t的取值范围;
(3)在点P的运动过程中,若∠FPD与∠BCD互余,求此时直线BP与直线AC所夹锐角的正切值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列说法中,正确的有(  )
①3点30分,时针与分针的夹角为75°;
②若∠1与∠2互余,∠3与∠2互补,则∠3=∠1+90.:
③连接两点的线段叫做两点的距离;
④若AB=BC,则B是线段AC的中点.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,点A、O、B在同一条直线上.
(1)∠AOC比∠BOC大100°,求∠AOC与∠BOC的度数;
(2)在(1)的条件下,若∠BOC与∠BOD互余,求∠BOD的度数;
(3)在(2)的条件下,若OE平分∠AOC,求∠DOE的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

若∠1与∠2互余,且∠1-∠2=32°,则∠1=
 
,∠2的补角是
 

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