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    如图，有一座圆形拱桥，其跨度AB=8m，拱高CD=2m，则弧AB所在圆的半径为（　　）?
    A、5mB、4mC、3mD、2m
    考点：垂径定理的应用,勾股定理
    专题：
    分析：先根据题意找出圆心，连接OA，OD，由垂径定理得出AB=2AD，再根据拱的半径为13米，拱高CD为8米求出OD的长，根据勾股定理即可得出AD的长，进而得出结论．
    解答：解：如图所示，连接OA，OD，
    ∵AB⊥CD，
    ∴AB=2AD，
    ∵AB=8m，CD=2m，
    ∴AD=4m，
    设OA=r，则OD=r-2，
    在Rt△AOD中，
    ∵OA2=AD2+OD2，即r2=42+（r-2）2，解得r=5m．
    故选A．
    点评：本题主要考查直角三角形和垂径定理的应用，根据题意作出辅助线是解答此题的关键．
    练习册系列答案
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    在Rt△ABC中，∠C=90°，AB=3，AC=2，则cosB=（　　）
    A、
    2
    3
    B、
    		5
    3
    C、
    2
    		5
    5
    D、
    		5
    2

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    一个台型喷泉，若沿着中轴线截面，得到如图所示的抛物线，一个单位长度是1米，已知这两段抛物线关于y轴对称，其右侧的抛物线为：y=-4x2+4x(
    1
    8
    ≤x≤1)    ．
    （1）喷泉水柱的最高点到接水盘水面的距离是多少？
    （2）喷泉水柱的最高处形成一个环形，这个环形的直径是多少？

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    如图是一个物体的三视图，请画出实物原形的示意图．

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    若直线y=
    3
    2
    x+m和直线y=-
    1
    2
    x+m都经过A（-2，0）．且与y轴分别交于点B和C，则△ABC中AC边上的高BD=
     
    ．

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    已知x=
    		3
    -
    		2
    		3
    +
    		2
    ，y=
    		3
    +
    		2
    		3
    -
    		2
    ，求
    		3x2-5xy+3y2
    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在-
    2
    3
    ，-|-6|，-（-5），-32，（-1）2，20%，0这七个数中，正数的个数有（　　）
    A、5个B、4个C、3个D、2个

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