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    若|x-3|+
    		(x-1)2
    =2，则x的取值范围是（　　）
    A、x≥3B、x≥1
    C、x≥3，x≤1D、1≤x≤3
    考点：二次根式的性质与化简,绝对值
    专题：
    分析：根据二次根式的性质，可化简二次根式，根据分类讨论，可得方程的解．
    解答：解：若|x-3|+
    		(x-1)2
    =2，
    |x-3|+|x-1|=2，
    当x≥3时，x-3+x-1=2，x=3；
    当1≤x＜3时，3-x+x-1=2，1≤x＜3；
    当x＜1时，3-x+1-x=2，x=1，
    综上所述1≤x≤3，
    故选：D．
    点评：本题考查了二次根式的性质与化简，利用了二次根式的性质，分类讨论解方程．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    		(-3)2
    的值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若（x2+y2）2-4（x2+y2）-12=0，则x2+y2的值为（　　）
    A、2，-6B、-2，6
    C、2D、6

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在平面直角坐标系内点A、点B的坐标分别为（0，5）、（6，5），在坐标轴上找一点C，使△ABC是等腰三角形，则符合条件的点C的个数是（　　）
    A、5个B、6个C、7个D、8个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列关系式中，y是x的反比例函数的是（　　）
    A、y=
    x
    2
    B、y=-
    		5
    x
    C、y=
    1
    x2
    D、y=2x+1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将x=
    2
    3
    代入函数y=-
    1
    x
    中，所得函数值记为y1，又将x=y1+1代入函数y=-
    1
    x
    中，所得的函数值记为y2，再将x=y2+1代入函数中，所得函数值记为y3…，继续下去．y1=
     
    ；y2=
     
    ；y3=
     
    ；y2006=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为了解九年级学生每周的课外阅读情况，某校语文组调查了该校九年级部分学生某周的课外阅读量（精确到千字），将调查数据经过统计整理后，得到如下频数分布直方图．请根据该频数分布直方图，回答下列问题：
    （1）填空：
    ①该校语文组调查了
     
    名学生的课外阅读量；
    ②左边第一组的频数=
     
    ，频率=
     
    ．
    （2）求阅读量在13.5千字及以上的人数．
    （3）估计被调查学生这一周的平均阅读量（精确到千字）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算
    （1）（3
    		15
    +
    3
    5
    ）÷
    		5
    ；               
    （2）（
    		0.5
    -2
    1
    3
    ）-2（
    1
    8
    -
    		75
    ）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算
    （1）5
    		12
    -9
    1
    3
    +
    1
    2
    		48
    ；
    （2）（4
    		6
    -4
    1
    2
    +3
    		8
    ）÷
    		2
    ．

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