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    将4个数a，b，c，d排成2行、2列，两边各加一条竖直线记成，定义=，上述记号就叫做2阶行列式．则=　　　　　　．


    　　．

    【考点】分式的加减法．

    【分析】原式利用题中的新定义化简，计算即可得到结果．

    【解答】解：根据题中的新定义得：﹣===．

    故答案为：

    　


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    如图，已知A（﹣4，n），B（2，﹣4）是一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y=的图象的两个交点．

    （1）求反比例函数和一次函数的解析式；

    （2）求直线AB与x轴的交点C的坐标及△AOB的面积；

    （3）求方程kx+b﹣＜0的解集（请直接写出答案）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，菱形ABCD中，对角线AC=6，BD=8，M、N分别是BC、CD的中点，P是线段BD上的一个动点，则PM+PN的最小值是　　　　　　．

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    已知：如图，在▱ABCD中，AE是BC边上的高，将△ABE沿BC方向平移，使点E与点C重合，得△GFC．

    （1）求证：BE=DG；

    （2）若∠BCD=120˚，当AB与BC满足什么数量关系时，四边形ABFG是菱形？证明你的结论．

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    ▱ABCD中，∠B=80°，∠C=　　　　　　°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列事件中最适合使用普查方式收集数据的是（　　）

    A．了解全国每天丢弃的废旧电池数

    B．了解某班同学的身高情况

    C．了解一批炮弹的杀伤半径

    D．了解全国农民的年人均收入情况

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图, 给定的点A，B分别在y轴正半轴、x轴正半轴上，延长OB至点C，使BC = OB，以AB，BC为邻边构造□ABCD, 点从点D出发沿边DC向终点C运动（点不与点C重合）, 反比例函数的图象经过点, 则的值的变化情况是（  ）

          

    A．先增大后减小     B．一直不变      C．一直增大        D．一直减小

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列方程组中，属于二元一次方程组的是                                (      )

        A．      B．     C．      D．

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