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    如果盈利350元记作+350元，那么-80元表示
     
    ．
    考点：正数和负数
    专题：
    分析：首先审清题意，明确“正”和“负”所表示的意义；再根据题意作答．
    解答：解：∵盈利350元记作+350元，
    ∴-80元表示亏损80元．
    故答案为：亏损80元．
    点评：此题主要考查了正负数的意义，解题关键是理解“正”和“负”的相对性，明确什么是一对具有相反意义的量．在一对具有相反意义的量中，先规定其中一个为正，则另一个就用负表示．
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    化简：
    （1）
    12x2y2
    9x3y2
    =
     

    （2）
    x2-2x
    2y-xy
    =
     

    （3）
    2x2-2
    x2-2x+1
    =
     

    （4）
    m2-3m
    9-m2
    =
     

    （5）
    8m2n
    2mn2
    =
     

    （6）
    2(x-y)3
    y-x
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    抛物线y=
    1
    2
    （x+3）2-2向右平移
     
    个单位经过原点．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    数轴上有表示x的点A和表示-1的点B，如果|AB|=2，那么x=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，AB=5，BC=6，BC边上的中线AD=4，则∠ADC的度数是
     
    °，△ABC是
     
    三角形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    比较大小：sin87°
     
    tan47°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某超市一月份的营业额为20万元，一月、二月、三月的营业额共100万元．如果平均每月的增长率为x，则根据题意列出的方程应为（　　）
    A、20（1+x）2=100
    B、20+20×2x=100
    C、20+20×3x=100
    D、20[1+（1+x）+（1+x）2]=100

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若三角形的三边a、b、c满足（a-b）（b-c）（c-a）=0，则它的形状是（　　）
    A、直角三角形
    B、等腰三角形
    C、等腰直角三角形
    D、等边三角形

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    方程x-a=7的解是x=2，则a=（　　）
    A、1B、-1C、5D、-5

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