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3.求下列各式中x的值:
(1)(x-1)2-1=8
(2)8(x3+1)=-56.

分析 (1)直接利用平方根的性质求出x的值;
(2)直接利用立方根的性质求出x的值.

解答 解:(1)(x-1)2-1=8,
则(x-1)2=9,
解得:x1=4,x2=-2;

(2)8(x3+1)=-56
则x3+1=-7,
故x3=-8,
解得:x=-2.

点评 此题主要考查了立方根和平方根,正确把握相关定义是解题关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.已知|a|=3,b2=4,|a+b|=a+b,求a-3b的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.解方程组:$\left\{\begin{array}{l}{2x-y=4}\\{3x+y=1}\end{array}\right.$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.如图,抛物线y=x2-mx+n经过点A(-1,0),与x轴的另一个交点是B(B在A的右侧),与y轴交于点C,抛物线的对称轴EF交x轴于点E,点C关于EF的对称点是点D.
(1)n=-m-1(用含m的代数式表示).
(2)当点E是OA中点时,求该抛物线对应的函数关系式.
(3)当以点A,C,D,E为顶点的四边形是平行四边形时,求m的值.
(4)连结AC、CE,当△ACE的面积是$\frac{1}{2}$时,直接写出m的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.已知多项式:A=2a2+ab-2a-1,B=a2+ab-1.
(1)当a=-$\frac{1}{2}$,b=4时,求A-2B的值;
(2)若多项式C满足:C=A-2B-C,试用a、b的代数式表示C.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.四边形ABCD是正方形(提示:正方形四边相等,四个角都是90°)
(1)如图1,若点G是线段CD边上任意一点(不与点C、D重合),连接AG,作BF⊥AG于点F,DE⊥AG于点E,求证:△ABF≌△DAE.
(2)如图2,若点G是线段CD延长线上任意一点,连接AG,作BF⊥AG于点F,DE⊥AG于点E,判断线段EF与AF、BF的数量关系,并证明.
(3)若点G是直线BC上任意一点(不与点B、C重合),连接AG,作BF⊥AG于点F,DE⊥AG于点E,探究线段EF与AF、BF的数量关系.(请画图、不用证明、直接写答案)

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

15.下列计算正确的是(  )
A.2a+3b=5abB.5x2-2x2=3C.4mn-4=mnD.-y2-y2=-2y2

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.已知轮船在静水中航行的速度是25千米/时,水流的速度是a千米/时,则轮船在顺水中航行的速度是25+a千米/时;逆水中航行的速度是25-a千米/时.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

13.计算:
(1)(-4)-2=$\frac{1}{16}$;
(2)-20140=1.

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