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【题目】今年6月份,某果农收获荔枝30吨,香蕉13吨,现计划租用甲、乙两种货车共10辆将这批水果全部运往港口,已知一辆甲种货车可装荔枝和香蕉共5吨,且一辆甲种货车可装的荔枝重量(单位:吨)是其可装的香蕉重量的4倍,一辆乙种货车可装荔枝香蕉各2吨;

1)一辆甲种货车可装载荔枝、香蕉各多少吨?

2)该果农安排甲、乙两种货车时有几种方案?请你帮助设计出来;

3)若甲种货车每辆要付运输费2000元,乙种货车每辆要付运输费1300元,则该果农应选择哪种方案?使运费最少?最少运费是多少元?

【答案】1)一辆甲种货车可装载荔枝4吨,香蕉1吨;(2)共有三种方案,方案1:安排5辆甲种货车,5辆乙种货车;方案2:安排6辆甲种货车,4辆乙种货车;方案3:安排7辆甲种货车,3辆乙种货车.(3)该果农应选方案1,使运费最少,最少运费是16500元.

【解析】

1)可设一辆甲种货车可装载荔枝x吨,香蕉y吨,根据“一辆车总共装5吨”,有根据“可装的荔枝重量是其可装的香蕉重量的4倍”,有,联立解二元一次方程组即可.

2)可以设安排m辆甲种货车,安排(10m)辆乙种货车,必须使两种车装载荔枝总量大于等于30吨,则有装载香蕉总量大于等于13吨,则有,联立解一元一次不等式组,注意只取整数.

3)根据第(2)题得出的方案逐一计算,取最小费用即可.

1)设一辆甲种货车可装载荔枝x吨,香蕉y吨,

依题意,得:

解得:

答:一辆甲种货车可装载荔枝4吨,香蕉1吨.

2)设安排m辆甲种货车,则安排(10m)辆乙种货车,

依题意,得:

解得:5m7

m为整数,

m567

∴共有三种方案,方案1:安排5辆甲种货车,5辆乙种货车;方案2:安排6辆甲种货车,4辆乙种货车;方案3:安排7辆甲种货车,3辆乙种货车.

3)方案1所需费用2000×5+1300×516500(元);

方案2所需费用2000×6+1300×417200(元);

方案3所需费用2000×7+1300×317900(元).

165001720017900

∴该果农应选方案1,使运费最少,最少运费是16500元.

练习册系列答案
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【题目】在平面直角坐标系xOy中,已知抛物线x轴交于AB两点(点A在点B的左侧),交y轴的正半轴于点C,其顶点为MMHx轴于点HMAy轴于点NsinMOH

1)求此抛物线的函数表达式;

2)过H的直线与y轴相交于点P,过OM两点作直线PH的垂线,垂足分别为EF,若 时,求点P的坐标;

3)将(1)中的抛物线沿y轴折叠,使点A落在点D处,连接MDQ为(1)中的抛物线上的一动点,直线NQx轴于点G,当Q点在抛物线上运动时,是否存在点Q,使ANG ADM相似?若存在,求出所有符合条件的直线QG的解析式;若不存在,请说明理由。

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【题目】某商场销售AB两种品牌的教学设备,这两种教学设备的进价和售价如下表所示:

教学设备

A

B

进价(万元/套)

3

2.4

售价(万元/套)

3.3

2.8

该商场计划购进两种教学设备若干套,共需132万元,全部销售后可获毛利润18万元.

1)该商场计划购进AB两种品牌的教学设备各多少套?

2)通过市场调查,该商场决定在原计划的基础上,减少A种设备的购进数量,增加B种设备的购进数量,已知B种设备增加的数量是A种设备减少数量的1.5倍.若用于购进这两种教学设备的总资金不超过138万元,则A种设备购进数量最多减少多少套?

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【题目】如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=60°,AC=6,将△ABC绕点C按逆时针方向旋转得到△A'B'C',此时点A'恰好在AB边上,则点B'与点B之间的距离为(  )

A. 12 B. 6 C. 6 D.

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【题目】如图,△ABC中,AB=AC∠BAC=54°∠BAC的平分线与AB的垂直平分线交于点O,将∠C沿EFEBC上,FAC上)折叠,点C与点O恰好重合,则∠OEC   度.

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【题目】请阅读下列材料,并完成相应的任务:

在数学中,利用图形在变化过程中的不变性质,常常可以找到解决问题的办消去.著名美籍匈牙利数学家波利亚在他所著的《数学的发现》一书中有这样一个例子:请问如何在一个三角形ABCACBC两边上分别取一点XY,使得AX=BY=XY.(如图)解决这个问题的操作步骤如下:

第一步,在CA上作出一点D,使得CD=CB,连接BD.第二步,在CB上取一点Y',作Y'Z∥CA,交BD于点Z',并在AB上取一点A',使Z'A'=Y'Z'.第三步,过点AAZ∥A'Z',交BD于点Z.第四步,过点ZZY∥AC,交BC于点Y,再过点YYX∥ZA,交AC于点X.

则有AX=BY=XY.

下面是该结论的部分证明:

证明:∵AZ∥A'Z',∴∠BA'Z'=∠BAZ,

∵∠A'BZ'=∠ABZ.∴△BA'Z'~△BAZ.

同理可得.∴

∵Z'A'=Y'Z',∴ZA=YZ.

在数学中,利用图形在变化过程中的不变性质,常常可以找到解决问题的办消去.著名美籍匈牙利数学家波利亚在他所著的《数学的发现》一书中有这样一个例子:请问如何在一个三角形ABCACBC两边上分别取一点XY,使得AX=BY=XY.(如图)解决这个问题的操作步骤如下:

第一步,在CA上作出一点D,使得CD=CB,连接BD.第二步,在CB上取一点Y',作Y'Z∥CA,交BD于点Z',并在AB上取一点A',使Z'A'=Y'Z'.第三步,过点AAZ∥A'Z',交BD于点Z.第四步,过点ZZY∥AC,交BC于点Y,再过点YYX∥ZA,交AC于点X.

则有AX=BY=XY.

下面是该结论的部分证明:

证明:∵AZ∥A'Z',∴∠BA'Z'=∠BAZ,

∵∠A'BZ'=∠ABZ.∴△BA'Z'~△BAZ.

同理可得.∴

∵Z'A'=Y'Z',∴ZA=YZ.

任务:(1)请根据上面的操作步骤及部分证明过程,判断四边形AXYZ的形状,并加以证明;

(2)请再仔细阅读上面的操作步骤,在(1)的基础上完成AX=BY=XY的证明过程;

(3)上述解决问题的过程中,通过作平行线把四边形BA'Z'Y'放大得到四边形BAZY,从而确定了点Z,Y的位置,这里运用了下面一种图形的变化是   

A.平移 B.旋转 C.轴对称 D.位似

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【题目】温州市处于东南沿海,夏季经常遭受台风袭击,一次,温州气象局测得台风中心在温州市的正西方向300千米的处,以每小时千米的速度向东偏南方向移动,距台风中心200千米的范围是受台风严重影响的区域,试问:

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(1)求证:BD′=CE';

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