【题目】如图,将一条数轴在原点O和点B处各折一下,得到一条“折线数轴”.图中点A表示﹣11,点B表示10,点C表示18,我们称点A和点C在数轴上相距29个长度单位.动点P从点A出发,以2单位/秒的速度沿着“折线数轴”的正方向运动,从点O运动到点B期间速度变为原来的一半,之后立刻恢复原速;同时,动点Q从点C出发,以1单位/秒的速度沿着数轴的负方向运动,从点B运动到点O期间速度变为原来的两倍,之后也立刻恢复原速.设运动的时间为t秒.
问:(1)动点P从点A运动至C点需要多少时间?
(2)P、Q两点相遇时,求出相遇点M所对应的数是多少;
(3)求当t为何值时,P、O两点在数轴上相距的长度与Q、B两点在数轴上相距的长度相等.
【答案】(1)动点P从点A运动至C点需要19.5时间;(2)M所对应的数为5;(3)t的值为3、6.75、10.5或18.
【解析】试题分析:(1)根据路程除以速度等于时间,分别计算各段所用的时间,相加即可得答案; (2)由题可知,P、Q两点相遇在线段OB上于M处,设OM=x.根据相遇时P,Q运动所用的时间相等,列出方程,解方程即可得答案;(3)根据PO与BQ的时间相等,可得方程,根据解方程,可得答案;(3)P、O两点在数轴上相距的长度与Q、B两点在数轴上相距的长度相等有4种可能:①动点Q在CB上,动点P在AO上;②动点Q在CB上,动点P在OB上;③动点Q在BO上,动点P在OB上;④动点Q在OA上,动点P在BC上;根据这四种情况分别列出方程,解方程求t值即可.
试题解析:
(1)点P运动至点C时,所需时间t=11÷2+10÷1+8÷2=19.5(秒),
答:动点P从点A运动至C点需要19.5时间;
(2)由题可知,P、Q两点相遇在线段OB上于M处,设OM=x.
则11÷2+x÷1=8÷1+(10﹣x)÷2,
x=5,
答:M所对应的数为5.
(3)P、O两点在数轴上相距的长度与Q、B两点在数轴上相距的长度相等有4种可能:
①动点Q在CB上,动点P在AO上,
则:8﹣t=11﹣2t,解得:t=3.
②动点Q在CB上,动点P在OB上,
则:8﹣t=(t﹣5.5)×1,解得:t=6.75.
③动点Q在BO上,动点P在OB上,
则:2(t﹣8)=(t﹣5.5)×1,解得:t=10.5.
④动点Q在OA上,动点P在BC上,
则:10+2(t﹣15.5)=t﹣13+10,解得:t=18,
综上所述:t的值为3、6.75、10.5或18.
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【题目】如图,E是正方形ABCD的边DC上一点,过点A作FA=AE交CB的延长线于点F,若AB=4,则四边形AFCE的面积是( )
A.4
B.8
C.16
D.无法计算
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【题目】如图1,若△ABC和△ADE为等边三角形,M,N分别EB,CD的中点,易证:CD=BE,△AMN是等边三角形.
(1)当把△ADE绕A点旋转到图2的位置时,CD=BE是否仍然成立?若成立请证明,若不成立请说明理由;
(2)当△ADE绕A点旋转到图3的位置时,△AMN是否还是等边三角形?若是请给出证明,
(3)在(2)的条件下,求出当AB=2AD时,△ADE与△ABC及△AMN的面积之比S△ADE∶S△ABC∶ S△AMN.
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【题目】已知方程6x-9=10x-45与方程3a-1=3(x+a)-2a的解相同
(1)求这个相同的解;
(2)求a的值;
(3)若[m]表示不大于m的最大整数,求[-2]的值
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【题目】如图,AB是半圆的直径,点O是圆心,点C是OA的中点,CD⊥OA交半圆于点D,点E是的中点,连接AE、OD,过点D作DP∥AE交BA的延长线于点P.
(1)求∠AOD的度数;
(2)求证:PD是半圆O的切线.
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【题目】鸡年春节前夕,海春中学向全校3000名学生发出“减少空气污染,少放烟花炮竹”倡议书,春节后随机抽取100名学生进行问卷调查,问卷选项有四项:A.自己没有燃放烟花炮竹;B.在规定时间和规定地点少量燃放烟花炮竹;C.随意燃放烟花炮竹;D.不仅自己不燃放同时劝阻身边亲友不燃放烟花炮竹.并将调查结果绘制成如下两幅统计图表(不完整),请根据图表,回答以下问题:
(1)表格中a= ,b= ,并补全条形统计图;
(2)如果绘制扇形统计图,请求出C类所占的圆心角的度数;
(3)根据抽样结果,请估计全校“自己没有燃放烟花炮竹”和“不仅自己不燃放同时劝阻身边亲友不燃放烟花炮竹”的学生共有多少名?
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