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    某校为了解九年级学生的体能情况，随机抽取部分男生进行引体向上测试，并根据抽测成绩绘制成如下两幅统计图．
    （1）请你补全图2的统计图；
    （2）本次抽测成绩的众数和中位数分别是多少？
    （3）若规定引体向上9次以上（含9次）为体能达到标准，则该校450名九年级男生中，估计有多少人体能达到标准？
    考点：条形统计图,用样本估计总体,扇形统计图,中位数,众数
    专题：
    分析：（1）先求出总人数，再求出做9次的人数即可作图，
    （2）利用众数和中位数的定义求解即可，
    （3）用总人数乘做9次以上（含9次）的百分比．
    解答：解：（1）抽测的男生数为10÷20%=50人，做9次的人数50-10-14-12-3=11人

    （2）本次抽测成绩的众数和中位数分别是7，8，
    （3）体能达到标准的人数为：450×
    11+3
    50
    =126人．
    点评：本题主要考查了条形统计图，扇形统计图，用样本估计总体，中位数及众数，解题的关键是正确的从条形统计图，扇形统计图得出数据．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，①中多边形（边数为12）是由正三角形“扩展”而来的，②中多边形是由正方形“扩展”而来的，…，依此类推，由正n边形“扩展”而来的多边形的边数记为an（n≥3）．则a7的值是
     
    ，当
    1
    a3
    +
    1
    a4
    +
    1
    a5
    +…+
    1
    an
    的结果是
    97
    300
    时，n的值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的方程2x+a=5x-4的解是x=-2，则a的值是（　　）
    A、-18B、-10
    C、-6D、-2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用圆规、直尺作图，不写作法，但要保留作图痕迹．在一块三角形废料上，要裁下一个圆形的材料，并且要尽可能的充分利用好原三角形废料，请画出这个圆形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在平面直角坐标系中，已知⊙D经过原点O，与x轴、y轴分别交于A、B两点，点B坐标为（0，2
    		3
    ），OC与⊙D交于点C，∠OCA=30°，则圆中阴影部分的面积为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校为了增加初三学生的复习时间，把上课时间提前到7：10；初二综合实践活动小组想探索这一举措的合理性，决定对初三学生到校时间及早餐质量进行调查．他们从早上6：30开始在校门口对初三到校学生进行观察统计，并把统计结果绘成条形统计图；然后对初三学生早餐质量进行抽样调查，并把结果画成扇形统计图．

    1）该校初三学生约有
     
    人，迟到学生有
     
    人，占初三学生总数的
     
    %．
    2）计算因担心迟到而在路上随便吃点早餐的初三学生数．
    3）通过以上信息，你认为“初三提前到7：10上课”这一举措是否合理？谈谈你的看法（不超过30字）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a2-3a-1=0，求a6+120a-2=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    半径为5，圆心角为30°的扇形的面积是
     
    ．（结果保留π）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    从三个不同方向看一个几何体，得到的平面图形如图所示，则这个几何体是（　　）
    A、圆柱B、圆锥C、棱锥D、球

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