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8.由方程组$\left\{\begin{array}{l}{2x+m=1}\\{y-2=m}\end{array}\right.$可得出x与y的关系是y=-2x+3.

分析 先用y表示m,代入即可消去m,得到x与y的关系.

解答 解:$\left\{\begin{array}{l}{2x+m=1①}\\{y-2=m②}\end{array}\right.$,
把②代入①得,2x+y-2=1,
整理得,y=-2x+3,
故答案为:y=-2x+3.

点评 本题考查的是二元一次方程组的解法,掌握代入消元法的一般步骤是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.已知x=1,y=8是方程3mx-y=-1的解,则m的值为$\frac{7}{3}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.已知如图,在菱形ABCD中,点E、F、G、H分别在AB、BC、CD、DA上,AE=AH=CF=CG,求证:四边形EFGH是矩形.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.下列各式成立的是(  )
A.$\sqrt{(-3)^{2}}$=-3B.$\sqrt{2}$+$\sqrt{5}$=$\sqrt{7}$C.-$\sqrt{(-3)^{2}}$=3D.$\sqrt{2}$•$\sqrt{5}$=$\sqrt{10}$

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.如图,AB为⊙O的直径,C为⊙O上一点,I是△ABC的内心,AC=8,BC=6.
(1)求IC的长;
(2)若$\widehat{AD}=\widehat{BD}$,求ID的长;
(3)求OI的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

13.$\left\{\begin{array}{l}{3(x+y)-4(x-y)=4}\\{\frac{x+y}{2}+\frac{x-y}{6}=1}\end{array}\right.$.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

20.已知△ABC是直角三角形,AB=7,BC=24,则AC=25或$\sqrt{527}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.如图是一个长为2m、宽为2n的长方形,沿图中虚线用剪刀均分成四块小长方形,然后按图2的形状拼成一个正方形.

(1)你认为图2中的阴影部分的正方形的边长等于m-n?
(2)请用两种不同的方法求图2中阴影部分的面积.
①(m-n)2
②(m+n)2-4mn
(3)观察图2,请你写出代数式(m+n)2,(m-n)2,mn之间的等量关系(m-n)2=(m+n)2-4mn
根据(3)题中的等量关系,解决下列问题:若a+b=7,ab=5,求(a-b)的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

18.现有A、B两种商品,买3件A商品和2件B商品用了160元,买2件A商品和3件B商品用了190元.如果准备购买A、B两种商品共10件,下列方案中费用最低的为(  )
A.A商品7件和B商品3件B.A商品6件和B商品4件
C.A商品5件和B商品5件D.A商品4件和B商品6件

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