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如图,在△ABC中,AB=AC,BD⊥AC,则下列说法正确的是(  )
A、∠DBC=
1
2
∠BAC
B、∠DBC=
1
2
∠ABC
C、∠ABD=
1
2
∠BAC
D、∠ABD=∠BAD
考点:等腰三角形的性质,三角形内角和定理
专题:
分析:在等腰三角形中利用等腰三角形的性质和三角形的内角和定理得到∠DBC与∠A的关系后即可确定正确的选项.
解答:解:在△ABC中,AB=AC
∴∠ABC=∠C=
1
2
(180°-∠A)=90°-
1
2
∠A
∵BD⊥AC,
∴∠DBC=90°-∠C=90°-(90°-
1
2
∠A)=
1
2
∠A
故选项A正确,
故选A.
点评:本题考查了等腰三角形的性质及三角形的内角和定理,属于基础题,难度不大.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

-
2
的绝对值是
 
2
的相反数是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知两个不平行的向量
a
b
.先化简,再求作:
3
2
a
-
1
3
(3
a
+6
b
)
.(不要求写作法,但要指出图中表示结论的向量)

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科目:初中数学 来源: 题型:

一批电脑进价是a元,加上20%的利润后优惠9%,则售价为(  )
A、a(1+20%)
B、a(1+20%)9%
C、a(1+20%)(1-9%)
D、9%a

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科目:初中数学 来源: 题型:

甲、乙两个车间工人人数不相等,若甲车间调10人到乙车间,则两车间人数相等;若乙车间调10人到甲车间,则甲车间的人数就是乙车间人数的2倍,求原来甲、乙两车间各有多少名工人?设原来甲车间有x名工人,乙车间有y名工人,列以下方程组正确的是(  )
A、
x-10=y
x=2(y-10)
B、
x-10=y
2x=y-10
C、
x-10=y+10
x+10=2(y-10)
D、
x-10=y+10
2(x+10)=y-10

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
12x
+6
3x
4
-4x
3
x

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)23-17-(-7)+(-16);
(2)0.5+(-
1
4
)-2.75+(-
1
2
);
(3)|-
1
2
|×(
3
4
2÷
9
16

(4)-5+6÷(-2)×
1
3

(5)-36×(
3
4
-
5
6
+
7
12
);
(6)-14+(-5)2×(-
5
3
)+|0.8-1|.

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科目:初中数学 来源: 题型:

百度百科:华氏度(fahrenheit)和摄氏度(Centigrade)都是用来计量温度的单位.包括中国在内的世界上很多国家都使用摄氏度,美国和其他一些英语国家使用华氏度而较少使用摄氏度.
华氏度是以其发明者德国人Gabriel D.Fahrenheit(华伦海特1681-1736)命名的,当大气压为1.01×105Pa时,水的结冰点是32℉,沸点为212℉.1714年他发现液体金属水银比酒精更适宜制造温度计,以水银为测温介质,发明了玻璃水银温度计,选取氯化铵和冰水的混合物的温度为温度计的零度,人体温度为温度计的100度,把水银温度计从0度到100度按水银的体积膨胀距离分成100份,每一份为1华氏度,记作“1℉”.
例如:水的冰点为32℉,沸点为212℉.
温度计中通常有两个刻度:摄氏度(记为℃)和华氏度(记为℉).摄氏温度(℃)和华氏温度(℉)之间的换算关系为:华氏度(℉)=摄氏度(℃)×1.8+32,
阅读上述材料,解决下面问题:
(1)摄氏度(50℃)是多少华氏度(℉)?
(2)华氏度(50℉) 是多少摄氏度(℃)?
(3)有没有华氏度(℉)与摄氏度(℃)刚好相同?如果有,请求出这个温度;如果没有,请说明理由.
(4)由题意可知:华伦海特认为人体温度是
 
℃(精确到0.1℃).

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:
(1)3(x-7)2=2(7-x);
(2)2x2-3x-1=0.

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