【题目】如图,△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,点D是直线AB上的一动点(不和A、B重合),BE⊥CD于E,交直线AC于F.
(1)点D在边AB上时,请证明:BD=AB﹣AF;
(2)试探索:点D在AB的延长线或反向延长线上时,请在备用图中画出图形,(1)中的结论是否成立?若不成立,请直接写出正确结论(不需要证明).
【答案】(1)证明见解析(2)结论不成立
【解析】
(1)易证∠FBA=∠FCE,结合条件容易证到△FAB≌△DAC,从而有FA=DA,就可得到AB=AD+BD=FA+BD.
(2)由于点D的位置在变化,因此线段AF、BD、AB之间的大小关系也会相应地发生变化,只需画出图象并借鉴(1)中的证明思路就可解决问题.
(1)证明∵BE⊥CD即∠BEC=90°,∠BAC=90°,
∴∠F+∠FBA=90°,∠F+∠FCE=90°,
∴∠FBA=∠FCE,
∵∠FAB=180°-∠DAC=90°,
∴∠FAB=∠DAC,
在△FAB和△DAC中,,
∴△FAB≌△DAC(ASA),
∴FA=DA,
∴AB=AD+BD=FA+BD,
∴BD=AB-AF;
(2)解:(1)中的结论不成立.
点D在AB的延长线上时,AB=AF-BD;点D在AB的反向延长线上时,AB=BD-AF.
理由如下:
①当点D在AB的延长线上时,如图2.
同理可得:FA=DA.
则AB=AD-BD=AF-BD.
②点D在AB的反向延长线上时,如图3.
同理可得:FA=DA.
则AB=BD-AD=BD-AF.
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【题目】两条直线都与第三条直线相交,∠1和∠2是内错角,∠3和∠2是邻补角.
(1)根据上述条件,画出符合题意的图形;
(2)若∠1∶∠2∶∠3=1∶2∶3,求∠1,∠2,∠3的度数.
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【题目】(3分)以下四种沿AB折叠的方法中,不一定能判定纸带两条边线a,b互相平行的是( )
A. 如图1,展开后测得∠1=∠2
B. 如图2,展开后测得∠1=∠2且∠3=∠4
C. 如图3,测得∠1=∠2
D. 如图4,展开后再沿CD折叠,两条折痕的交点为O,测得OA=OB,OC=OD
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【题目】如图,抛物线y=ax2+bx+c与x轴交于点A(﹣1,0),B(4,0),与y轴交于点C(0,2),点D与点C关于x轴对称,点P是x轴上的一个动点,设点P的坐标为(m,0),过点P作x轴的垂线l,交抛物线于点Q.
(1)求抛物线的解析式;
(2)求直线BD的解析式;
(3)当点P在线段OB上运动时,直线l交BD于点M,是否存在点P,使得四边形CQMD是平行四边形?若存在,求出m的值;若不存在,请说明理由.
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【题目】用不等式表示下列关系:
(1)m与10的和不小于m的一半:________;
(2)3与x的5倍的差是非负数:________;
(3)长为a,宽为a-1的长方形的面积小于边长为a的正方形的面积:________.
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【题目】如图,A(0,4)是直角坐标系 y 轴上一点,动点 P 从原点 O 出发,沿 x 轴正半轴运动,速度为每秒 1 个单位长度,以P为直角顶点在第一象限内作等腰Rt△APB.设P点的运动时间为 t 秒.
(1)若 AB∥x 轴,求 t 的值;
(2)若OP=OA,求B点的坐标.
(3)当 t=3 时,x 轴上是否存在有一点 M,使得以 M、P、A 为顶点的三角形是等腰三角形,请直接写出点 M 的坐标.
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【题目】某学校组织七年级175名学生参加社会实践活动,已知35座客车的租金为每辆320元,55座客车的租金为每辆400元.
(1)若学校单独租用这两种车,则各需多少元?
(2)若学校同时租用这两种客车共4辆(可以坐不满),而且比单独租用一种车节省租金,请你帮助该学校选择一种最节省租金的租车方案.
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【题目】定义[a,b,c]为函数y=ax2+bx+c的特征数,下面给出特征数为[2m,1﹣m,﹣1﹣m]的函数的一些结论,其中不正确的是( )
A.当m=﹣3时,函数图象的顶点坐标是( )
B.当m>0时,函数图象截x轴所得的线段长度大于
C.当m≠0时,函数图象经过同一个点
D.当m<0时,函数在x 时,y随x的增大而减小
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【题目】在植树节到来之际,某小区计划购进A、B两种树苗共17棵,已知A种树苗每棵80元,B种树苗每棵60元.
(1)若购进A、B两种树苗刚好用去1220元,问购进A、B两种树苗各多少棵?
(2)若购买B种树苗的数量少于A种树苗的数量,请你给出一种费用最省的方案,并求出该方案所需费用.
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