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下列图案中,不是中心对称图形的是( )

A. B. C. D.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:2015-2016学年甘肃张掖临泽二中八年级下3月考数学试卷(解析版) 题型:选择题

如图,在△ABC和△DEF中,已知AC=DF,BC=EF,要使△ABC≌△DEF,还需要的条件是( )

A.∠A=∠D B.∠ACB=∠F C.∠B=∠DEF D.∠ACB=∠D

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科目:初中数学 来源:2015-2016学年广西柳州八年级下期末数学试卷(解析版) 题型:选择题

如图,在△ABC中,D,E分别是AB,AC的中点,AC=12,F是DE上一点,连接AF,CF,DF=1.若∠AFC=90°,则BC的长度为( )

A.12 B.13 C.14 D.15

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科目:初中数学 来源:2015-2016学年广东深圳市南山区八年级下期末数学试卷(解析版) 题型:填空题

如图,∠AOP=∠BOP=15°,PC∥OA,PD⊥OA,若PC=4,则PD的长为

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科目:初中数学 来源:2015-2016学年广东深圳市南山区八年级下期末数学试卷(解析版) 题型:选择题

将一个有45°角的三角板的直角顶点放在一张宽为3cm的纸带边沿上.另一个顶点在纸带的另一边沿上,测得三角板的一边与纸带的一边所在的直线成30°角,如图,则三角板的最大边的长为( )

A.3cm B.6cm C.cm D.cm

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科目:初中数学 来源:2015-2016学年福建泉州晋江市安海片区八年级上期末数学卷(解析版) 题型:解答题

某校研究性学习小组以“学生到学校交通工具类型”为主题对全校学生进行随机抽样调查,调查的项目有:公共汽车、小车、摩托车、自行车、其它(每位同学仅选一项).根据调查结果绘制了如下不完整的频数分布表和扇形统计图:

交通方式 频数(人数) 频率

公共汽车 m 0.25

小车 24 0.20

摩托车 36 n

自行车 18 0.15

其它 12 0.10

请根据图表信息解答下列问题:

(1)本次共抽样调查 个学生;

(2)填空:频数分布表中的m= ,n=

(3)在扇形统计图中,请计算出“摩托车”所在的扇形的圆心角的度数.

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科目:初中数学 来源:2015-2016学年福建泉州晋江市安海片区八年级上期末数学卷(解析版) 题型:填空题

若多项式x2﹣6x+2k可分解成一个完全平方式,则实数k=

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科目:初中数学 来源:2016届湖北赤壁一中学九年级2月月考数学试卷(解析版) 题型:解答题

在某项针对18~35岁的青年 人每天发微博数量的调查中,设一个人的“日均发微博条数”为m,规定:当m≥10 时为A级,当5≤m<10时为B级,当0≤m<5时为C级.现随机抽取30个符合年龄条件的青年人开展每人“日均发微博条数”的调查,所抽青年人的“日均发微博条数”的数据如下:

(1)求样本数据中为A级的频率;

(2)试估计1000个18~35岁的青年人中“日均发微博条数”为A级的人数;

(3)从样本数据为C级的人中随机抽取2人,用列举法求抽得2个人的“日均发微博条数”都是3的概率.

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科目:初中数学 来源:2015-2016学年江苏南通实验中学七年级下期中考试数学试卷(解析版) 题型:选择题

下列各式中正确的是( )

A. B.

C. D.

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