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    12．已知3m+7与-10互为相反数，求m的值．

    分析 根据互为相反数的和为零，可得关于m的方程，根据解方程，可得答案．

    解答 解：由3m+7与-10互为相反数，得
    3m+7+（-10）=0．
    解得m=1，
    m的值为1．

    点评 本题考查了相反数，利用互为相反数的和为零得出关于m的方程是解题关键．

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    2．在代数式3x$+\frac{1}{2}，\frac{5}{a}，\frac{{6{x^2}y}}{π}，\frac{3}{5+y}，\frac{2}{a}+\frac{b}{5}，\frac{{2a{b^2}{c^2}}}{3}，\frac{x^2}{x}$中，分式的个数是（　　）
    A．4个B．3个C．2个D．1个

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    3．山西是我国古文明发祥地之一，其总面积约为96000平方千米，这个数据用科学记数法表示为（　　）
    A．0.96×102平方千米B．9.6×104平方千米
    C．9.6×103平方千米D．96×102平方千米

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    20．下列命题中错误的是（　　）
    A．对顶角相等B．三角形的角平分线是线段
    C．两直线平行，同位角相等D．如果|a|=|b|，那么a=b

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    7．（1）解方程：$\frac{x}{x+1}-1=\frac{2x}{3x+3}$
    （2）当m为何值时，关于x的方程$\frac{2}{x-2}+\frac{mx}{{{x^2}-4}}=\frac{3}{x+2}$无解？

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    17．已知，点D是线段AB的黄金分割点，若AD＞BD．
    （1）若AB=10cm，则AD=（5$\sqrt{5}$-5）cm；
    （2）如图，请用尺规作出以AB为腰的黄金三角形ABC；
    （3）证明你画出的三角形是黄金三角形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    4．已知下列结论：
    ①在数轴上只能表示无理数；
    ②任何一个无理数都能用数轴上的点表示；
    ③实数与数轴上的点一一对应；
    ④有理数有无限个，无理数有有限个．
    ⑤如果直角三角形的两边长分别是3，4，那么斜边长一定是5．
    其中正确的结论是（　　）
    A．①②⑤B．②③C．③④D．②③④

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    1．下列各项中，给出的三条线段能组成三角形的是（　　）
    A．1，2，3B．2，3，5C．4，6，8D．5，6，12

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    2．如图：已知D是△ABC中的边BC上的一点，∠BAD=∠C，∠ABC的平分线交边AC于E，交AD于F，那么下列三角形中与△BDF一定相似的是（　　）
    A．△BACB．△BECC．△BAED．△BFA

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