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    （2013•济南）已知x2-2x-8=0，则3x2-6x-18的值为（　　）
    分析：所求式子前两项提取3变形后，将已知等式变形后代入计算即可求出值．
    解答：解：∵x2-2x-8=0，即x2-2x=8，
    ∴3x2-6x-18=3（x2-2x）-18=24-18=6．
    故选B．
    点评：此题考查了代数式求值，利用了整体代入的思想，是一道基本题型．
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    （2013•济南一模）如图，已知矩形ABCD中，AB=8cm，BC=6cm，如果点P由C出发沿CA方向向点A匀速运动，同时点Q由A出发沿AB方向向点B匀速运动，它们的速度均为2cm/s，连接PQ，设运动的时间为t．（单位：s）．（0≤t≤4）解答下列问题：
    （1）求AC的长；
    （2）当t为何值时，PQ∥BC；
    （3）设△AQP的面积为S（单位：cm2），当t为何值时，s=
    365
    cm2；
    （4）是否存在某时刻t，使线段PQ恰好把△ABC的面积平分？若存在求出此时t的值；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2013•济南）已知直线l1∥l2∥l3∥l4，相邻的两条平行直线间的距离均为h，矩形ABCD的四个顶点分别在这四条直线上，放置方式如图所示，AB=4，BC=6，则tanα的值等于（　　）

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    （1）求运往D、E两地的数量各是多少立方米？
    （2）若A地运往D地a立方米（a为整数），B地运往D地30立方米．C地运往D地的数量小于A地运往D地的2倍．其余全部运往E地．且C地运往E地不超过12立方米．则A、C两地运往D、E两地有哪几种方案？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2013•济南一模）完成下列各题：
    （1）如图1，四边形ABCD中，AB∥CD，∠B=∠D，BC=6，AB=3，求四边形ABCD的周长．
    （2）已知：如图2，在△ABC中，D为边BC上的一点，AD平分∠EDC，且∠E=∠B，DE=DC．求证：AB=AC．

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