科目:初中数学 来源: 题型:
我们知道,在数轴上,|a|表示数a的点到原点的距离,这是绝
对值的几何意义.进一步地,数轴上两个点A、B,分别用数a,b表示,那么A、B两点之间的距离为:
AB=|a-b|.利用此结论,回答以下问题:
(1)数轴上表示2和5的两点的距离是 ,数轴上表示-2和-5的两点之间的距离是 ,
数轴上表示1和-3的两点之间的距离是 ;
(2)数轴上表示x和-1的两点A,B之间的距离是 ,如果AB=2,那么x是 ;
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科目:初中数学 来源: 题型:
下列命题中:①任意三点确定一个圆;②平分弦的直径垂直于弦;③等边三角形的
外心也是三角形的三条中线、高、角平分线的交点;④弦是直径;⑤圆是中心对称图形,也是轴对称图形.其中真命题的个数为 ( )
A. 2 B. 3 C. 4 D.5
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科目:初中数学 来源: 题型:
某职业学校三名学生到某超市参加了社会实践活动,在活动中他们参与了某种水果的销售工作,已知该水果的进价为8元/千克,下面是他们在活动结束后的对话。
A:如果以
10元/千克的价格销售,那么每天可售出300千克.
B:如果以13元/千克的价格销售,那么每天可获取利润750元.
C:通过调查验证,我发现每天的销售量y(千克)与销售单价x(元)之间存在一次函数关系.
(1)求y(千克)与x(元)(x>0)的函数关系式;
(2)当销售单价为何值时,该超市销售这种水果每天获取的利润达到600元?[利润=销售量×(销售单价-进价)] .
(3)一段时间后
,发现这种水果每天的销售量均不低于225千克.则此时该超市销售这种水果每天获取的最大利润是多少?21教育名师原创作品
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