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【题目】如图,的切线,切点分别为的直径,相交于点,连接.下列结论:①;②;③若,则;④.其中正确的个数为(

A. 4B. 3C. 2D. 1

【答案】A

【解析】

本题先利用切线的性质,得到角的关系,再利用相似比求边的关系.

连接OB

的切线,

PAOA,PBOBAP=BP

又∵在RtAPORtBPO中,OA=OBOP=OP

RtAPORtBPO

∴∠APO=BPO

ABOP

∵∠CAB+AOP=90°

APO+AOP=90°

∴∠CAB=APO

∴∠CAB=APO=BPO

故①正确.

又∵AC是直径,∠ABC=90°

ABOP

故②正确.

tanC=3

AB=3BC

OPAB

OA=OC

OPAB

∴∠ADO=ADP=90°

∵∠BAC=APO

AODPAD

AD2=OD·DP

故③正确

故④正确

故选A

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,RtAOB在平面直角坐标系中,已知:B0),点Ax轴的正半轴上,OA=3,∠BAD=30°,将△AOB沿AB翻折,点O到点C的位置,连接CB并延长交x轴于点D

1)求点D的坐标;

2)动点P从点D出发,以每秒2个单位的速度沿x轴的正方向运动,当△PAB为直角三角形时,求t的值;

3)在(2)的条件下,当△PAB为以∠PBA为直角的直角三角形时,在y轴上是否存在一点Q使△PBQ为等腰三角形?如果存在,请直接写出Q点的坐标;如果不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,正方形ABCD,将边CD绕点C顺时针旋转60°,得到线段CE,连接DEAEBD交于点F

(1)求∠AFB的度数;

(2)求证:BFEF

(3)连接CF,直接用等式表示线段ABCFEF的数量关系.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在RtABC中,∠C=90°,以AC为直径作⊙O,交ABD,过点OOEAB,交BCE.

(1)求证:ED为⊙O的切线;

(2)如果⊙O的半径为,ED=2,延长EO交⊙OF,连接DF、AF,求ADF的面积.

【答案】(1)证明见解析;(2)

【解析】试题分析:(1)首先连接OD,由OEAB,根据平行线与等腰三角形的性质,易证得 即可得,则可证得的切线;
(2)连接CD,根据直径所对的圆周角是直角,即可得 利用勾股定理即可求得的长,又由OEAB,证得根据相似三角形的对应边成比例,即可求得的长,然后利用三角函数的知识,求得的长,然后利用SADF=S梯形ABEF-S梯形DBEF求得答案.

试题解析:(1)证明:连接OD

OEAB

∴∠COE=CADEOD=ODA

OA=OD,

∴∠OAD=ODA

∴∠COE=DOE

在△COE和△DOE中,

∴△COE≌△DOE(SAS),

EDOD

ED的切线;

(2)连接CD,交OEM

RtODE中,

OD=32,DE=2,

OEAB

∴△COE∽△CAB

AB=5,

AC是直径,

EFAB

SADF=S梯形ABEFS梯形DBEF

∴△ADF的面积为

型】解答
束】
25

【题目】【题目】已知,抛物线y=ax2+ax+b(a≠0)与直线y=2x+m有一个公共点M(1,0),且a<b.

(1)求ba的关系式和抛物线的顶点D坐标(用a的代数式表示);

(2)直线与抛物线的另外一个交点记为N,求DMN的面积与a的关系式;

(3)a=﹣1时,直线y=﹣2x与抛物线在第二象限交于点G,点G、H关于原点对称,现将线段GH沿y轴向上平移t个单位(t>0),若线段GH与抛物线有两个不同的公共点,试求t的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1所示,点P是线段AB的中点,且AB=12,现分别以APBP为边,在AB的同侧作等边△MAP和△NBP,连结MN

(1)只用不含刻度的直尺在图1中找到△MNP外接圆的圆心O,并保留作图痕迹;

(2)若将P是线段AB的中点改成P是线段AB上异于端点的任意一点,其余条件不变(如图2),请用文字写出△MNP外接圆圆心O的位置,并求出该圆半径的最小值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】利用如图1的二维码可以进行身份识别.某校建立了一个身份识别系统,图2是某个学生的识别图案,黑色小正方形表示1,白色小正方形表示0.将第一行数字从左到右依次记为,那么可以转换为该生所在班级序号,其序号为.如图2第一行数字从左到右依次为0,1,0,1,序号为,表示该生为5班学生.表示6班学生的识别图案是(

A. B. C. D.

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【题目】某商店经销甲、乙两种商品现有如下信息:信息1:甲、乙两种商品的进货单价之和是3元;信息2:甲商品零售单价比进货单价多1元,乙商品零售单价比进货单价的2倍少1元;信息3:按零售单价购买甲商品3件和乙商品2件,共付了12元.请根据以上信息,解答下列问题:

求甲、乙两种商品的零售单价;

该商店平均每天卖出甲商品500件和乙商品1200经调查发现,甲种商品零售单价每降元,甲种商品每天可多销售100商店决定把甲种商品的零售单价下降在不考虑其他因素的条件下,当m为多少时,商店每天销售甲、乙两种商品获取的总利润为1700元?

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,抛物线y=x2+bx+cx轴交于点AB(3,0),与y轴交于点C(0,3).

(1)求抛物线的解析式;

(2)若点M是抛物线上在x轴下方的动点,过MMNy轴交直线BC于点N,求线段MN的最大值;

(3)E是抛物线对称轴上一点,F是抛物线上一点,是否存在以A,B,E,F为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出点F的坐标;若不存在,请说明理由.

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【题目】如图,在正方形ABCD中,边长为4,∠MDN90°,将∠MDN绕点D旋转,其中DM边分别与射线BA、直线AC交于EQ两点,DN边与射线BC交于点F;连接EF,且EF与直线AC交于点P

1)如图1,点E在线段AB上时,①求证:AECF;②求证:DP垂直平分EF

2)当AE1时,求PQ的长.

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