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    计算、求值：
    （1）98×272÷（-3）18；
    （2）已知x2+3x=2013，求（x+1）（2x-1）-（ x-1）2+1的值．
    考点：整式的混合运算—化简求值
    专题：计算题
    分析：（1）原式各项变形后，利用同底数幂的乘除法则计算即可；
    （2）原式第一项利用多项式乘以多项式法则计算，第二项利用完全平方公式展开，去括号合并得到最简结果，把已知等式代入计算即可求出值．
    解答：解：（1）原式=316×36÷318=34=81；
    （2）原式=2x2-x+2x-1-x2+2x-1+1=x2+3x-1，
    把x2+3x=2013代入得，原式=2013-1=2012．
    点评：此题考查了整式的混合运算-化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：a2+b2=26，a+b=7，则ab的值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）2（y6）2-（y4）3
    （2）（2b+3b）2-（2a-b）（2a+b）
    （3）（x+7）（x-6）-（x-2）（x+1）
    （4）（3x2）2•（-4y3）÷（6xy）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    现有如图所示的长方形或正方形三类卡片若干张，请你利用这些卡片，拼成一个大长方形（不包括正方形）．
    要求：所拼图形中每一类卡片都要有，卡片之间不能重叠也不能有缝隙，所用卡片的边长大致与答题卡上的大小一致．画出图形，并用两种不同的方法计算你所拼出大长方形的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若（x+a）（x+b）的展开式中不含x的一次项，求（1-2ab）•2a2-（6ab3+9ab-12a4b2 ）÷（3ab）的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：
    （1）（2ab+3b2-5）-（3ab+3b2-8），其中a=1，b=-1
    （2）（x+2）2+（2x+1）（2x-1）-4x（x+1），其中x=-1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）
    m2-6m+9
    m2-4
    •
    m-2
    3-m

    （2）
    x3-2x2+4x
    x2-4x+4
    ÷
    x2-2x+4
    x-2

    （3）先化简，再求值：
    x+y
    x4-y4
    ÷
    1
    x2+y2
    ，其中x=8，y=11．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算
    （1）（-10）÷（-
    1
    5
    ）×5
    （2）5
    3
    4
    -（-4
    2
    3
    ）-2.75+（-7
    2
    3
    ）
    （3）[1-（1-0.5×
    1
    3
    ）]×|2-（-3）2|
    （4）-32÷2
    1
    4
    ×(-
    2
    3
    )    2    +4-22×(-
    1
    3
    )    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算：（a-2）3（ab2）-2；
    （2）化简：（1-
    3
    a+2
    ）÷
    a2-2a+1
    a2-4
    ．

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