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8.寻找规律并填写:-2、6、-12、20、-30、42…

分析 由题意可知:数字可以分成两个相邻自然数的乘积,奇数位置为负,偶数位置为正,由此得出第n个数为(-1)nn(n+1),进一步代入求得答案即可.

解答 解:∵第n个数为(-1)nn(n+1),
∴第6个数为6×7=42.
故答案为:42.

点评 此题考查数字的变化规律,找出数字之间的运算规律与符号规律,利用规律解决问题.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.当x=$\frac{3}{2}$时,$\frac{2x-1}{2}$的值是1.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.如图,△ABE和△CDE是以点E为位似中心的位似图形,点E的坐标为(1,0),若点A、C、D的坐标分别是(3,4)、(2,2)、(3,1).则点D的对应点B的坐标是(  )
A.(4,2)B.(4,1)C.(5,2)D.(5,1)

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

16.如图,在平面直角坐标系中,已知点P(2,1),点A是x轴上的一个动点,当△PAO是等腰三角形时,点A的坐标为(4,0),($\sqrt{5}$,0)(-$\sqrt{5}$,0)(-$\frac{5}{4}$,0).

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.把下列各数表示在数轴上,并比较它们的大小(用“<”连接).
5,-1.4,0,-3,-|-4|,$\frac{1}{2}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.把下列各数填到相应的括号内;
1,-$\frac{11}{2}$,0.5,+7,0,-6.4,-9,-1$\frac{2}{3}$,0.3,5%,-6.
正有理数{                …}
负有理数{                                  …}
整数{                                  …}
负分数{                                  …}.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

20.一条排水管的截面如图所示,已知该排水管的半径OA=10,水面宽AB=16,则排水管内水的最大深度CD=4.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.已知,△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,D为AB的中点,若E是射线CA上任意一点,DF⊥DE,交直线BC于F点,G为EF的中点,连接CG并延长线交直线AB于点H.
(1)若E在边AC上,则CG与GH的数量关系为相等;
(2)若E在边CA的延长线上时,请画出图形,并判断(1)中的结论是否仍成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由;
(3)若AE=6,CH=13,则边BC=6$+\sqrt{133}$或$\sqrt{133}$-6(直接写出结果,不要说明理由).

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.一个矩形苗圃,一边靠墙,另外三边用长为30米的篱笆围成,墙长为14米,设这个苗圃园垂直于墙的一边的长为x米.求:
(1)求面积y与x之间的函数关系式及其自变量x的取值范围;
(2)x为多少米时,这个苗圃园的面积最大,并求出这个最大值;
(3)当这个苗圃园的面积不小于88平方米时,求x的取值范围.

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