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    2．若方程（x+2）（3x-a）=3x2-bx+4，则（　　）
    A．a=2，b=4B．a=-2，b=4C．a=2，b=-8D．a=-2，b=-8

    分析 根据多项式乘多项式的运算法则计算，得到关于a、b的方程，解方程即可．

    解答 解：（x+2）（3x-a）
    =3x2-（a-6）x-2a，
    ∴a-6=b，-2a=4，
    解得，a=-2，b=-8，
    故选：D．

    点评 本题考查的是多项式乘多项式的运算，掌握多项式乘多项式的运算法则是解题的关键．

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    10．如图所示，已知在Rt△ABC，∠ACB=90°，AC=5cm，BC=12cm，以点C为圆心，CA为半径的圆交斜边于点D，求AD的长．

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    13．如图，将长方形ABCD沿AC折叠，使点B落在点E处，则图中全等三角形共有3对（包括虚线）

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    10．如图，将一长方形纸条按如图所示折叠，∠2=50°，则∠1=80°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    17．等腰梯形ABCD中，如果∠A=50°，那么∠C的度数是130°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    7．如图，AB⊥AC于点A，BD⊥CD于点D，若要用“HL”判定Rt△ABC≌Rt△DCB，还需添加的一个条件是AB=DC（只填一个）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    14．如图①，△ABC为等边三角形，动点D由C到A，动点P由B到C，且动点D与动点P同时出发，以相同的速度运动，连接AP、BD交于点Q
    （1）求证：D、P两点运动过程中，AP=BD始终成立；
    （2）将“动点D由C到A，动点P由B到C”改为“动点D、P分别沿射线CA、射线BC运动”，其他条件不变，如图②所示，则∠BQP的大小是否发生改变？请证明你的结论；
    （3）将“动点P由B到C”改为“动点P在AB的延长线上运动，连接PD交BC于E”，其他条件不变，如图③所示，求证：DE=PE．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    11．如图是由几个小立方块搭成的几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数，那么这个几何体的主视图是（　　）如图是由几个小立方块搭成的几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数，那么这个几何体的主视图是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    12．在括号内填入适当的代数式，使下列等式成立：
    （1）$\frac{2}{ab}$=$\frac{（）}{2x{a}^{2}{b}^{2}}$；       
    （2）$\frac{{a}^{3}-a{b}^{2}}{（a-b）^{2}}$=$\frac{a（）}{a-b}$．

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