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    先化简，再求值．（-x2+5+4x）+（5x-4+2x2），其中x=-2．
    考点：整式的加减—化简求值
    专题：计算题
    分析：原式去括号合并得到最简结果，把x的值代入计算即可求出值．
    解答：解：原式=-x2+5+4x+5x-4+2x2=x2+9x+1，
    当x=-2时，原式=4-18+1=-13．
    点评：此题考查了整式的加减-化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
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    如图，△ABC中，AD平分∠CAB，BD⊥AD，DE∥AC．求证：AE=BE．

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    下面的图形中，不是轴对称图形的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    我校七年级（2）班举办了一次集邮展览，展出的邮票张数比每人4张多14张，比每人5张少26张．设这个班共有x名学生，则可列方程为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用适当的方法解下列方程：
    （1）x2-4x+2=0                            
    （2）x2-6x+9=（5-x）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    cos45°
    sin60°-sin90°
    ．

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    计算：sin245°-cos60°-
    cos30°
    tan45°
    +2sin230°•tan60°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    单项式-
    3πa2b2
    2
    的系数是
     
    ．次数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    5.6048（保留三个有效数字）
     
    ，近似数7.02×105精确到
     
    位．

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