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    （1）（-28）÷（-6+4）+（-1）×5     
    （2）-13-（1-0.5）×
    1
    3
    ×[2-（-3）2]．
    考点：有理数的混合运算
    专题：计算题
    分析：（1）原式先计算乘除运算，再计算加减运算即可得到结果；
    （2）原式先计算乘方运算，再计算乘法运算，最后算加减即可得到结果．
    解答：解：（1）原式=-28÷（-2）-5=14-5=9；
    （2）原式=-1-
    1
    2
    ×
    1
    3
    ×（-7）=-1+
    7
    6
    =
    1
    6
    ．
    点评：此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    （1）x2+6x+9=0   
    （2）x（x-1）=3+2x．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    分式
    1
    x2y
    -
    2
    3xy3
    的最简公分母是（　　）
    A、x2y2
    B、3x2yxy2
    C、3x2y2
    D、3x2y3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某批发商场用8800元同时购进A、B两种型号的水杯各400只，购进A型水杯30只比购进B型水杯15只多用120元．
    （1）求A、B两种水杯的进货单价各是多少元？
    （2）若商场把A、B两种水杯均按每只20元零售，同时为了扩大销售，拿出A水杯的一部分按零售价的七折进行批发销售．商场在这批杯子全部售完后，总获利不低于6000元，则商场用于批发A水杯的数量最多为多少只？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知，在△ABC中，AB=c，BC=a，AC=b，
    a
    3
    =
    b
    4
    =
    c
    5
    ，2c-b=12，求△ABC的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知m＞2，点（m-2，y1），（m，y2）（m+2，y3）都在函数y=x2的图象上，则（　　）
    A、y1＜y2＜y3
    B、y1＜y3＜y2
    C、y3＜y2＜y1
    D、y2＜y1＜y3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若y=4是方程
    y+8
    3
    -m=5（y-m）的解，则关于x的方程（3m-2）x+m-5=0的解为（　　）
    A、x=
    1
    10
    B、x=4
    C、x=10
    D、x=-
    1
    10

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    方程3xm-2+5=0是一元一次方程，则代数式4m-5=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知在平面直角坐标系中，O为原点，点A的坐标为（3，-4），求线段OA的长．

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