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    【题目】一个等腰三角形的周长为20，一条边的长为6，则其两腰之和为__________.

    【答案】12或14

    【解析】

    已知条件中，没有明确说明已知的边长是否是腰长，所以有两种情况讨论，还应判定能否组成三角形．

    解：①底边长为6，则腰长为：（20-6）÷2=7，所以另两边的长为7，7，能构成三角形，7+7=14；

    ②腰长为6，则底边长为：20-6×2=8，能构成三角形，6+6=12．

    故答案为：12或14.

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，在等腰梯形ABCD中，已知AD∥BC，AB=DC，AC与BD交于点O，延长BC到E，使得CE=AD，连接DE．

    （1）求证：BD=DE．

    （2）若AC⊥BD，AD=3，SABCD=16，求AB的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，E、F分别是正方形ABCD中BC和CD边上的点，CE=BC，F为CD的中点，连接AF、AE、EF，

    （1）判定△AEF的形状，并说明理由；

    （2）设AE的中点为O,判定∠BOF和∠BAF的数量关系，并证明你的结论.

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图AB是⊙O的直径，AP是⊙O的切线，A是切点，BP与⊙O交于点C．

    （1）若AB=2，∠P=30°，求AP的长；

    （2）若D为AP的中点，求证：直线CD是⊙O的切线．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】已知数轴上有A、B、C三点，分别表示有理数-26，-10，10，动点P从A出发，以每秒1个单位的速度向终点C移动，设点P移动时间为t秒．

    （1）用含t的代数式表示P点对应的数：___________;

    用含t的代数式表示点P和点C的距离：PC=_____________

    （2）当点P运动到B点时，点Q从A点出发，以每秒3个单位的速度向C点运动，Q点到达C点后，再立即以同样的速度返回点A，

    ①点P、Q同时运动运动的过程中有__________处相遇，相遇时t=_______________秒。

    ②在点Q开始运动后，请用t的代数式表示P、Q两点间的距离。（友情提醒：注意考虑P、Q的位置）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】规定一种新运算“※”，两数a，b通过“※”运算得（a+2）×2﹣b，即a※b=（a+2）×2﹣b，例如：3※5=（3+2）×2﹣5=10﹣5=5．根据上面规定解答下题：

    （1）求（7※5）※（﹣3）

    （2）7※（﹣3）与（﹣3）※7的值相等吗？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】1.58×106米的百万分之一大约是（ ）

    A．初中学生小丽的身高 B．教室黑板的长度

    C．教室中课桌的宽度 D．三层楼房的高度

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】已知二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图象如图所示，下列说法错误的是（ ）

    A．图象关于直线x=1对称

    B．函数y=ax2+bx+c（a≠0）的最小值是﹣4

    C．﹣1和3是方程ax2+bx+c=0（a≠0）的两个根

    D．当x＜1时，y随x的增大而增大

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是（ ）个

    a、最大的负整数是-1 ；b、绝对值等于本身的数是正数；c、有理数分为正有理数、负有理数和零；d、数轴上表示-a的点一定在原点左边；e、在数轴上7与9之间的有理数是8.

    A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

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