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    已知x、y为实数，且数学公式，则数学公式的值为


    1. A.
      数学公式
    2. B.
      数学公式
    3. C.
      数学公式
    4. D.
      数学公式
    D
    分析：根据非负数的性质列式求出xy的值，然后代入数据进行计算，再根据算术平方根的定义解答．
    解答：根据题意得，x-3=0，y-4=0，
    解得x=3，y=4，
    所以===2．
    故选D．
    点评：本题考查了绝对值非负数，算术平方根非负数的性质，根据几个非负数的和等于0，则每一个算式都等于0列式是解题的关键，注意最后要化为最简二次根式的形式．
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    已知x，y为实数，且
    		x-1
    +3（y-1）2=0，则x-y值为（　　）
    A、3B、-3C、1D、0

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    已知a，b为实数，且
    		2a+6
    +|b-
    		2
    |=0，则关于x的方程（a+2）x2+b2=a-1的解为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算或化简：
    ①
    		24
    -
    		0.5
    +2
    2
    3
    -(
    1
    8
    -
    		6
    )    ；
    ②(2a
    		2a
    -
    		8a3
    +a
    		32a
    )÷8
    		a3
    ；
    ③已知a=2-
    		3
    ，求
    1-2a+a2
    a-1
    -
    		a2-2a+1
    a2-a
    的值．
    ④已知x，y为实数，且y=
    		x2-9
    +
    		9-x2
    +1
    x-3
    ，求5x+6y的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x、y为实数，且
    		x-3
    +(y-4)2=0    ，则x-y的值是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a，b为实数，且
    		a-5
    -2
    		5-a
    =b+4；
    （1）求a、b的值．
    （2）求a-b的算术平方根．

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