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【题目】当三角形中一个内角α是另一个内角β的一半时,我们称此三角形为“半角三角形”,其中α称为“半角”.如果一个“半角三角形”的“半角”为25°,那么这个“半角三角形”的最大内角的度数为

【答案】105°
【解析】根据半角三角形的定义, “半角”α为25°,则另一个内角β=50°,根据三角形内角和定理可求出最大内角为: 105°,故答案为: 105°.根据“半角三角形”求出另一个内角的度数,再根据三角形的内角和定理求出这个“半角三角形”的最大内角的度数即可。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】问题探究:

1.新知学习

若把将一个平面图形分为面积相等的两个部分的直线叫做该平面图形的“面线”,其“面线”被该平面图形截得的线段叫做该平面图形的“面径”(例如圆的直径就是圆的“面径”).

2.解决问题

已知等边三角形ABC的边长为2.

(1)如图一,若AD⊥BC,垂足为D,试说明AD是△ABC的一条面径,并求AD的长;

(2)如图二,若ME∥BC,且ME是△ABC的一条面径,求面径ME的长;

(3)如图三,已知D为BC的中点,连接AD,M为AB上的一点(0<AM<1),E是DC上的一点,连接ME,ME与AD交于点O,且S△MOA=S△DOE

①求证:ME是△ABC的面径;

②连接AE,求证:MD∥AE;

(4)请你猜测等边三角形ABC的面径长l的取值范围(直接写出结果)

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【题目】国庆放假时,小明一家三口一起乘小轿车去乡下探望爷爷、奶奶和外公、外婆。早上从家里出发,向东走了6千米到超市买东西,然后又向东走了1.5千米到爷爷家,中午从爷爷家出发向西走了12千米到外公家,晚上返回家里。

(1)若以家为原点,向东为正方向,用1个单位长度表示1千米,请将超市、爷爷家和外公家的位置在下面数轴上分别用点A、B、C表示出来;

(2)问超市A和外公家C相距多少千米?

(3)若小轿车每千米耗油0.08升,求小明一家从出发到返回家所经历路程小车的耗油量。

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【题目】一个多边形的每一个外角都等于它相邻的内角的一半,则这个多边形的边数是(

A.3B.4C.5D.6

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【题目】分解因式:a2﹣4a+4=

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某商场5月份随机抽查了6天的营业额,结果分别如下(单位:万元):2.8,3.2,3.4,3.7,3.0,3.1,则估算该商场在第二季度的营业额约是_______万元.

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【题目】阅读理解如果一个无限小数的各数位上的数字,从小数部分的某一位起,按一定顺序不断重复出现,那么这样的小数叫做无限循环小数,简称循环小数.例如,0.333…,写作,像这样的循环小数称为纯循环小数.又如,0.1666…、0.0456456456…,它们可分别写作,像这样的循环小数称为混循环小数.

问题探究

小明课后利用方程的知识探索发现,所有纯循环小数都可以化为分数例如,化为分数,解决方法是:设==0.333…,将方程两边都10,得10=3.333…,10=3+0.333…,又因为=0.333…,所以10=3+,所以9=3,即=,所以=

尝试解决下列各题:

(1)把化成分数为___________

(2)请利用小明的方法,把纯循环小数化成分数

问题归纳

循环小数中重复出现的一个或几个数字叫做它的一个循环节,例如0.333…、0.0456456456…的循环节分别为“3”、“456”.其实,把纯循环小数化为分数时,分数的分子是它的一个循环节的数字所组成的数,分母则由若干个9组成,9的个数为一个循环节的数字的个数.例如:

请直接写出以下纯循环小数化为分数的结果:=____________=____________

问题拓展

小丽在对混循环小数研究时发现,所有混循环小数都可以先化为纯循环小数,然后再化为分数.例如:

请把混循环小数化为分数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某一出租车一天下午以鼓楼为出发地在东西方向营运,向东为正,向西为负,行车里程(单位:km)依先后次序记录如下:+2、 、 +4、 、 +6、

(1)将最后一名乘客送到目的地,出租车离鼓楼出发点多远?在鼓楼的什么方向?

(2)若每千米的价格为2.4元,司机一个下午的营业额是多少?

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【题目】暑假期间,小刚一家乘车去离家380公里的某景区旅游,他们离家的距离y(km)与汽车行驶时间x(h)之间的函数图象如图所示.

(1)从小刚家到该景区乘车一共用了多少时间?

(2)求线段AB对应的函数解析式;

(3)小刚一家出发2.5小时时离目的地多远?

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