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2.如图,△ABD≌△ABC,∠C=100°,∠ABD=30°,则∠DAC=100°.

分析 要求∠DAC的度数只要求出∠DAB+∠BAC,利用全等三角形的对应角相等,求出一角的大小就可.

解答 解:∵△ABD≌△ABC,
∴∠ABC=∠ABD=30°,∠BAC=∠BAD,
∴∠BAC=180°-∠C-∠ABC=180°-100°-30°=50°,
∴∠DAC=∠BAC+∠BAD=2∠BAC=100°.
故答案为:100°.

点评 本题考查的知识点为:全等三角形的性质及三角形的内角和定理;要熟练掌握这些知识,做题时注意应用.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.在物理并联电路里,支路电阻R1、R2与总电阻R之间的关系式为$\frac{1}{R}$=$\frac{1}{{R}_{1}}$+$\frac{1}{{R}_{2}}$,若R≠R1,用R、R1表示R2正确的是(  )
A.R2=$\frac{R{R}_{1}}{R-{R}_{1}}$B.R2=$\frac{R{R}_{1}}{{R}_{1}-R}$C.R2=$\frac{{R}_{1}-R}{R{R}_{1}}$D.R2=$\frac{R-{R}_{1}}{R{R}_{1}}$

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.在△ABC中,AB=AC,∠A=50°,AB的垂直平分线DE交AC于D,垂足为E,则∠DBC的度数是(  )
A.50°B.40°C.65°D.15°

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.把下面数字表示成科学记数法的形式.
1600000=1.6×106         
0.00000608=6.08×10-6

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

17.已知关于x的不等式组$\left\{\begin{array}{l}{x+2>0}\\{x-a≤0}\end{array}\right.$的整数解共有4个,则a的最小值为2.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.如图,已知∠A=∠F,AB∥EF,BC=DE,请说明AD∥CF.
解:∵BC=DE(已知)
∴BC+CD=DE+CD(等式性质)
即:BD=CE
又∵AB∥EF(已知)
∴∠B=∠E
∴在△ABD与△FEC中
∠A=∠F(已知)
∠B=∠E(已证)
BD=CE(已证)
∴△ABD≌△FEC(AAS)
∴∠ADB=∠FEC(全等三角形的对应角相等)
∴AD∥CF(内错角相等,两直线平行)

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.如图,AB是⊙O的弦,点C在⊙O上,∠ACB=40°,点P在⊙O的内部,且点C、点P在AB同侧,则∠APB的角度是(  )
A.大于40°B.等于40°C.小于40°D.无法确定

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.在如图所示的方格中,每个小正方形的边长为1,点A、B、C在方格纸中小正方形的顶点上.
(1)按下列要求画图:
①过点A画BC的平行线DF;
②过点C画BC的垂线MN;
③将△ABC绕A点顺时针旋转90°.
(2)计算△ABC的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.(1)问题发现:
如图(1),△ABC和△AED都是等腰直角三角形,∠BAC=∠EAD=90°,点B在线段AE上,点C在线段AD上,请直接写出线段BE与线段CD的数量关系:BE=CD;
(2)操作探究:
如图(2),将图(1)中的△ABC绕点A顺时针旋转α(0°<α<360°),请判断并证明线段BE与线段CD的数量关系;
(3)解决问题:
将图(1)中的△ABC绕点A顺时针旋转α(0°<α<360°),若DE=2AC,在旋转的过程中,当以A、B、C、D四点为顶点的四边形是平行四边形时,请直接写出旋转角α的度数.

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