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    直线如图所示，化简的结果是                 （   ）

    A.2             B.2         

     C.2－1          D.
     


    D

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    下列运算中与结果相同的是………………………………………………(      )

    A．        B．       C．        D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知AD∥EF∥BC，AE=3BE，AD=2，EF=5，那么BC=     ．

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    已知反比例函数的图象在第二、四象限，那么的取值范围是           .

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    在函数中，自变量的取值范围是                           （    ）

    A.且                B. 且

    C.                         D.

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    已知2y－3与3x＋1成正比例，且x=2时，y=5.

    （1）求y与x之间的函数关系式，并指出它是什么函数；

    （2）若点（a ，2）在这个函数的图象上，求a.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，我们给中国象棋棋盘建立一个平面直角坐标系（每个小正方形的边长均为1），根据象棋中“马”走“日”字的规定，若“马”的位置在图中的点P.

    （1）写出下一步“马”可能达到的点的坐标                               ；

    （2）顺次连结（1）中的所有点，得到的图象是         图形（填“中心对称”、“旋转对称”、“轴对称”）；
     
    （3）指出（1）中关于点P成中心对称的点.

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    如图，在平面直角坐标系xOy中，已知正比例函数与一次函数的图像交于点A．

    （1）求点A的坐标；

    （2）设轴上一点P（，0），过点P作轴的垂线（垂线位于点A的右侧），分别交和的图像于点B、C，连接OC，若BC=OA,求△OBC的面积．

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    ；

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