取一个自然数,若它是奇数,则乘以3加上1,若它是偶数,则除以2,按此规则经过若干步的计算最终可得到1.这个结论在数学上还没有得到证明.但举例验证都是正确的.例如:取自然数5.经过下面5步运算可得1,即:如图所示.如果自然数m恰好经过7步运算可得到1,则所有符合条件的m的值有( )
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A. 3个 B. 4个 C. 5个 D. 6个
科目:初中数学 来源:九年级第一学期人教版上册九年级第24章圆单元检测试卷 题型:单选题
下列说法不正确的有( )
①直径是弦,弦是直径;②长度相等的弧是等弧;③在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等;④在同圆或等圆中,相等的弦所对的圆周角相等.
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
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科目:初中数学 来源:人教版九年级数学上册第25章概率初步单元检测试卷 题型:填空题
在用模拟试验估计50名同学中有两个是同一天生日的概率中,将小球每次搅匀的目的是_________.
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科目:初中数学 来源:安徽省芜湖市2018-2019学年度第一学期七年级数学期中试卷 题型:解答题
已知A=﹣x2+x+1,B=2x2﹣x.
(1)当x=﹣2时,求A+2B的值;
(2)若2A与B互为相反数,求x的值.
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科目:初中数学 来源:安徽省芜湖市2018-2019学年度第一学期七年级数学期中试卷 题型:填空题
在一次全市的数学监测中某6名学生的成绩与全市学生的平均分80的差分别为5,﹣2,8,11,5,﹣6,则这6名学生的平均成绩为_____分.
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科目:初中数学 来源:2018-2019学年人教版数学七年级(上)第1章有理数单元综合测试卷 题型:解答题
计算:
(1)﹣18×(
);
(2)(﹣1)3﹣(1﹣
)÷3×[2﹣(﹣3)2].
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科目:初中数学 来源:福建省龙岩市永定区金丰片2018-2019学年八年级(上)第一次联考数学试卷 题型:解答题
探究与发现:
如图1所示的图形,像我们常见的学习用品﹣﹣圆规.我们不妨把这样图形叫做“规形图”,那么在这一个简单的图形中,到底隐藏了哪些数学知识呢?下面就请你发挥你的聪明才智,解决以下问题:
(1)观察“规形图”,试探究∠BDC与∠A、∠B、∠C之间的关系,并说明理由;
(2)请你直接利用以上结论,解决以下三个问题:
①如图2,把一块三角尺XYZ放置在△ABC上,使三角尺的两条直角边XY、XZ恰好经过点B、C,若∠A=50°,则∠ABX+∠ACX= °;
②如图3,DC平分∠ADB,EC平分∠AEB,若∠DAE=50°,∠DBE=130°,求∠DCE的度数;
③如图4,∠ABD,∠ACD的10等分线相交于点G1、G2…、G9,若∠BDC=140°,∠BG1C=77°,求∠A的度数.
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科目:初中数学 来源:2018年秋浙教新版数学九年级上册第1-3章阶段性测评试卷 题型:单选题
如图,已知菱形ABCD的对角线AC、BD的长分别为6cm,8cm,AE⊥BC于点E,则AE的长是( )
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A.
cm B.
cm C.
cm D.
cm
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