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    由“△ABC中，∠A=∠B”提供的信息可知：不但△ABC是等腰三角形，而且知道它的底边是
     
    ，顶角是
     
    ．
    考点：等腰三角形的性质
    专题：
    分析：根据等角对等边解答．
    解答：解：∵△ABC中，∠A=∠B，
    ∴它的底边是AB，顶角是∠C．
    故答案为：AB，∠C．
    点评：本题考查了等腰三角形的性质，熟记等腰三角形的形状是解题的关键，作出图形更形象直观．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    △ABC中，AD是△ABC的中线，E在CA上，且AC=3AE，BE交AD于点F，则AF：FD为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法：①有两个底角相等的梯形是等腰梯形；②有两边相等的梯形是等腰梯形；③两条对角线相等的梯形是等腰梯形；④等腰梯形上下底中点连线段把梯形分成面积相等的两部分，其中正确的有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、5个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知：AB=AC、DB=DC．求证：∠3=∠4．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    函数y=ax2与y=-ax+b的图象可能是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列结论中正确的是（　　）
    A、0是最小的整数
    B、一个数不是正数，就是负数
    C、-1是最大的负数
    D、0既不是正数，也不是负数

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    抛物线y=-x2+4x+7的顶点坐标为（　　）
    A、（-2，3）
    B、（2，11）
    C、（-2，7）
    D、（2，-3）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法不正确的是（　　）
    A、正整数、0、负整数统称整数
    B、分数和整数统称为有理数
    C、正有理数、负有理数统称为有理数
    D、正分数和负分数统称分数

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    二次函数y=ax2+bx+c用配方法可化成y=a（x-h）2+k的形式，其中h=
     
    ，k=
     
    ．

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