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    下列说法不正确的是（　　）
    A、正整数、0、负整数统称整数
    B、分数和整数统称为有理数
    C、正有理数、负有理数统称为有理数
    D、正分数和负分数统称分数
    考点：有理数
    专题：
    分析：按照有理数的分类填写：
    有理数
    整数
    正整数
    0
    负整数
    分数
    正分数
    负分数
    ．
    解答：解：A、正整数、0、负整数统称整数，故A不符合题意；
    B、分数和整数统称为有理数，故B不符合题意；
    C、正有理数、0、负有理数统称为有理数，故C符合题意；
    D、正分数和负分数统称分数，故D不符合题意．
    故选：C．
    点评：考查了有理数，认真掌握正数、负数、整数、分数、正有理数、负有理数、非负数的定义与特点．注意整数和正数的区别，注意0是整数，但不是正数．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    6×7=42
    66×67=4422
    666×667=444222
    6666×6667=44442222
    66666×66667=4444422222
    观察上述结果，你发现了什么规律．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    由“△ABC中，∠A=∠B”提供的信息可知：不但△ABC是等腰三角形，而且知道它的底边是
     
    ，顶角是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知二次函数y=ax2的图象与直线y=2x-1交于点P（1，m）．
    （1）求a，m的值；
    （2）写出二次函数的解析式，并指出x在和范围内时，y随x的增大而增大．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知2a=3，2b=5，2c=30，则a、b、c的关系式是c=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，∠C=90°，∠A=30°，AB=10，则BC=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    抛物线y=2x2与直线y=3x+b的一个交点坐标是（3，m），则另一个交点坐标是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    ∠B=∠C=90°，EB=EC，DE平分∠ADC，求证：AE是∠DAB平分线．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    分解因式：
    （1）-4ab（x-y）3-8ab2（y-x）2　　　　　　　
    （2）4b2-24b-36b2
    （3）（4x2+1）2-16x2　　　　　　　　　　　　　  
    （4）y2（y-1）-4（1-y）2．

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