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    计算：
    （1）26-17+（-6）-3；                    
    （2）（
    3
    4
    -
    5
    6
    -1）×（-12）；
    （3）（1-
    1
    6
    +
    3
    4
    ）÷（-
    1
    48
    ）；                   
    （4）-22×5-（-2）3÷4．
    考点：有理数的混合运算
    专题：计算题
    分析：（1）原式结合后，相加即可得到结果；
    （2）原式利用乘法分配律计算即可得到结果；
    （3）原式利用除法法则变形，再利用乘法分配律计算即可得到结果；
    （4）原式先计算乘方运算，再计算乘除运算，最后算加减运算即可得到结果．
    解答：解：（1）原式=26-17-6-3=0；
    （2）原式=-9+10+12=13；
    （3）原式=（1-
    1
    6
    +
    3
    4
    ）×（-48）=-48+8-36=-76；
    （4）原式=-20+2=-18．
    点评：此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在0.4567891011121314，
    π
    2
    ，
    		0.4
    ，-
    30.001
    ，
    1
    7
    ，0.2020020002…（相邻两个2之间的0的个数逐次增加1个），这几个数中无理数有（　　）个．
    A、4B、3C、2D、1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算：
    		(-5)2
    -(
    		6
    )    2    -
    3-64
    -|-4|；
    （2）如果3x+13的立方根是4，试求2x+15的平方根．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    -
    1
    2
    的相反数是
     
    ，2的相反数是
     
    ，a的相反数是
     
    ； 2的绝对值是
     
    ；-2的绝对值是
     
    ；0的绝对值是
     
    ；-（+2）=
     
    ；-（-2）=
     
    ；-|-2|=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某工厂计划从2013年到2015两年间，把某商品的售价从289元降低为256元，设平均每次降价的百分率为x，则可列方程是（　　）
    A、256（1+x）2=289
    B、289（1-x）2=256
    C、289（1-x2）=256
    D、256（1+x 2）=289

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    关于x的一元二次方程9x2-6x+k=0有两个不相等的实根，则k的范围是（　　）
    A、k＜1B、k＞1
    C、k≤1D、k≥1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在∠AOB的内部引一条射线，能组成多少个角？引两条射线能组成多少个角？引三条射线呢？引五条射线呢？引n条射线呢？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，过原点的直线l与反比例函数y=-
    1
    x
    的图象交于M，N两点，根据图象猜想线段MN的长的最小值是（　　）
    A、
    		2
    B、2
    		2
    C、2
    D、1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，平行四边形ABOC中，A（2，1），B（4，-3），求点C的坐标．

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