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    11．如图，AB是⊙O的直径，∠ADC=30°，OA=2，则AC的长为（　　）
    A．2B．4C．$2\sqrt{3}$D．$\sqrt{3}$

    分析 先根据圆周角定理求出∠B及∠ACB的度数，再由直角三角形的性质即可得出结论．

    解答 解：∵AB是⊙O的直径，∠ADC=30°，
    ∴∠ACB=90°，∠B=30°．
    ∵OA=2，
    ∴AB=4，
    ∴AC=$\frac{1}{2}$AB=2．
    故选A．

    点评 本题考查的是圆周角定理，熟知在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等，都等于这条弧所对的圆心角的一半是解答此题的关键．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    6．如图，把一张矩形纸片ABCD沿对角线AC折叠，点B的对应点为B′，AB′与DC相交于点E，则下列结论一定正确的是（　　）
    A．∠DAB′=∠CAB′B．∠ACD=∠B′CDC．AD=AED．AE=CE

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    7．不等式组$\left\{\begin{array}{l}{x-1≤0}\\{5x＞3x-4}\end{array}\right.$的解集是-2＜x≤1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．已知：如图，在矩形ABCD中，点E在边AB上，点F在边BC上，且BE=CF，EF⊥DF，求证：BF=CD．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．如图，已知等腰Rt△ABC中，∠BAC=90°，D为BC延长线上一点，连AD，以AD为边在△ABC的同侧作正方形ADEF
    （1）证明：AC⊥EC；
    （2）求证：2DB-BC=$\sqrt{2}$EC；
    （3）若AF=4，AC=2$\sqrt{2}$，连CF，则S△ECF=12+2$\sqrt{3}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    16．问题：如图（1），点F、E分别在正方形ABCD的边BC、CD上，∠EAF=45°，试判断BF、EF、DE之间的数量关系．
    （1）【发现证明】
    如图1，小聪把△ADE绕点A顺时针旋转90°得到△ABG，从而发现EF=BF+ED．请完成下列填空．
    解：由旋转可得：AB=AD，BG=DE，∠1=∠2，∠ABG=∠D=90°，
    ∴∠ABG+∠ABF=90°+90°=180°．
    因此，点G，B，F在同一条直线上．∵∠EAF=45°∴∠2+∠3=∠BAD-∠EAF=90°-45°=45°∵∠1=∠2∴∠1+∠3=45°，即∠GAF=∠EAF．
    又AG=AE，AF=AF∴△GAF≌△EAF∴GF=EF，故DE+BF=EF
    （2）【类比延伸】
    如图（2），四边形ABCD中，∠BAD=90°，AB=AD，∠B+∠D=180°，点F、E分别在边BC、CD上，则当∠EAF与∠BAD满足∠EAF=$\frac{1}{2}$∠BAD关系时，仍有EF=BF+DE．
    （3）【探究应用】
    如图（3），在某公园的同一水平面上，通道AB、AC、BC、AN、AM构成了等腰Rt△ABC，已知∠BAC=90°，AB=AC，点M，N在边BC上，且∠MAN=45°，若BM=$\sqrt{5}$米，CN=3$\sqrt{2}$米，求通道MN的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    3．已知等边三角形的面积为4$\sqrt{3}$，则它的边长为（　　）
    A．6B．5C．4D．3

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．如图，在平行四边形ABCD中，AB=4$\sqrt{2}$，∠A=45°，∠ADB=90°，点E从点B出发，以每秒1个单位的速度向终点D运动．点G在射线BD上，且EG=2BE（点G在E上方），以EG为对角线作正方形EFGH，设点E的运动时间为t（秒）．
    （1）用含t的代数式表示DG的长；
    （2）求点H落在AD上时t的值；
    （3）设正方形EFGH与平行四边形ABCD的重叠部分图形的面积为S，求S与t之间的函数关系式；
    （4）连结FH，直接写出运动过程中线段FH扫过的图形面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，过点C的直线m∥AB，D为AB边上一点，过点D作DE⊥BC，交直线m于点E，垂足为点F，连接CD，BE．
    （1）求证：CE=AD；
    （2）当点D是AB中点时，四边形BECD是什么特殊四边形？说明你的理由；
    （3）当∠A的大小满足什么条件时，四边形BECD是正方形？（不需要证明）

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